作文素材运用指南分类大全主题：立志·勇气

【主题阐释】

立志：

立志，就是树立人生奋斗的志向、理想和目标。立志是修养的起点，是成就事业的基础。一个人只有志存高远，人生才有明确的方向，学习和工作才充满活力与动力，在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻，自强不息，实现理想，成就一番功业。一个有远大志向和抱负的人，其人生意义就在于为了自己的志向而不懈地努力，在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。放眼古今中外，不难发现众多名人志士在青年时代就拥有伟大的理想，树立了远大的志向，为后来的成功奠定了坚实的基础。

勇气：

勇气，也是我们成长过程中不可或缺的重要因素之一，它是一种精神的力量，一种人格的力量，也是一种智慧的力量。比如屈原有为国投江的勇气，戚继光有上阵杀敌的勇气，布鲁诺有为真理献身的勇气，贝多芬有挑战命运的勇气。除此之外，就是日常生活小事也需要勇气，譬如坦承自己的错误需要勇气，遇事变通不钻牛角尖，甚至独自走过一段黑路也需要勇气。只有我们拥有了勇气，才能越过困难的高山，克服生活的磨难，成为命运的主宰，始终扬起胜利的风帆。

【事实素材】

1.孟非：在梦想中成长

19岁时，孟非想考上一所理想的大学却名落孙山。而后他南下淘金但一无所获。不得已，才干起了搬运工，然后他在劳累和责骂中开始思考自己的人生，决定重拾书本，边做印刷工边进行函授学习，异常刻苦，最终取得专科文凭。24岁时在电视台做临时工的他想成为一名记者，自从有了志向和目标，他的生活仿佛照进了阳光，每天早早来到台里，利用帮记者打扫卫生的机会熟悉记者的工作流程，还争先恐后地帮一些老记者扛着摄像机出去采访。这样他多少都有些收获，或者学会些采访技巧，或者熟悉摄像机的操作。渐渐地，孟非吃苦耐劳、敬业乐业的精神以及他展现出来的才华得到了台里领导的认可，他成了一名正式的记者，梦想成真。31岁，孟非的梦想是从幕后走到台前，当一名主持人。经过一番拼搏和不懈的努力，孟非完成了华丽转身，成为人们最喜欢的个性主持人。

2.“日本贝多芬”作曲“枪手”现身致歉

2014年2月6日东京记者会上，日本讲师新垣隆公开承认自己替作曲家佐村河内守当了18年的“枪手”，并称不觉得佐村河内守有听力障碍，而且佐村河内守因为冒用新垣隆的作品曾获得“日本贝多芬”的美誉。

1963年出生在广岛的佐村河内守自称从小学习钢琴和作曲，17岁时发生听力障碍。1999年因为给电玩游戏《鬼武者》创作交响组曲而迅速成名。2003 年，“聋哑作曲家”佐村河内守创作了《第一交响曲?广岛》，悼念1945年遭受美国原子弹轰炸遇难的人们，这使得他一举成名，CD的销量突破10万张。2013年夏天，新垣隆向佐村河内守表示不再愿意当他的“枪手”，但是在12月，佐村河内守再次向他提出了作曲的要求，遭到了新垣隆的拒绝。

新垣隆在记者会见中承认，自己在过去的18年间为新垣隆创作了20首以上的曲子，迄今为止领取了约700万日元(约合41万元人民币)报酬。

3.合肥一高考考生查到分数数小时后从27楼坠亡

2014年6月24日高考成绩公布，当天下午三点钟左右，合肥北二环与新蚌埠路交口铁静苑二期住户们忽然听到一声叫喊，紧跟着传来一声巨响。人们出门一看，吃惊地看见一名小伙子从高空坠落到一楼商户的平台上。居民们赶紧报警，辖区派出所民警、消防以及120很快赶到现场，但小伙已不幸死亡。死者家人随后赶到现场。据了解，男孩是从27楼自家阳台上坠下。

据知情者称，死者是一名高三毕业生，姓王，今年18岁，曾在省城一所名校读高中。“上午放榜，他成绩不理想，可能一时无法接受，发生悲剧。”来到27楼走廊上，一位中年男子称他是该户人家的朋友，“发生了这种事，可以想象他的家人多么悲痛。”小王从27楼坠落时，有目击者目睹了悲剧发生的那一刹。据了解，事发前“他父亲劝过他，可惜没劝住”。

【理论素材】

1.一想到漫长的、庸俗的一生等待着我时，我不寒而栗。——屠格涅夫

2.志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚

3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

4.人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有无志而建功。——朱棣

6.勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰

7.勇者发怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，即抽刃向更弱者。——鲁迅　　8.只有勇士和智者才能从错误和失败中获取前进的力量和智慧，然后他们变得更加勇往直前，更加聪明睿智。——卡耐基

9.在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。——卢梭

10.一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不能被人剥夺。——雨果 【实战演练】

阅读下面的文字，按提示和要求作文。

活着需要食物和水让自己的生命得以维持，但活着不仅仅是拥有生命，巴金曾说过：“我们不是单靠吃米活着”，活着还需要学很多不同的知识来充实自己的大脑，让自己的生命和思想合并以致达到完美；活着还需要精神来支撑自己的灵魂，让自己的生命与心灵结合以绽放精彩。

那活着，还需要什么呢？需要爱心，需要阳光，需要艺术，需要懂得放下……

请以“活着需要什么”为题，写一篇文章。

提示和要求：①自定角度作文；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字。

【技法点拨】

命题者提出“活着需要什么”这个深邃的问题，是让考生思考生命的价值和人生的哲理。虽然作文材料很丰富，也有物质的因素，但很明显是引导考生去思考精神层面的因素，懂得从这个层面来立意，并联系现实生活，表达自己的见解和认识，比如从“活着需要勇气”“活着需要立志”的角度进行立意，相对来说是比较独特的。前者可以列举主持人孟非、周恩来和袁隆平的事例，引用名言警句，来论证树立志向对人生的必要性和重要意义；后者可以从承认错误、挑战命运、懂得变通等方面，运用翔实的事例“日本贝多芬”的作曲“枪手”新垣隆现身致歉、贝多芬挑战命运以及合肥高考生坠亡，进行正反论证说理，吸取经验教训，一步步获得成长。

【作文展示】

活着需要什么

俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁。”苏轼也曾说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这告诉我们，活着就要树立远大的志向，这样才能活得更理想，更精彩，更有诗意。

树立远大的志向，是达成理想生活的动力源，能够改变自我命运，充实自我人生。比如孟非，19岁时想考上一所理想大学却最终梦碎，而后南下淘金但一无所获，不得已就干起了搬运工。痛定思痛后重新拿起书本，边做印刷工边异常刻苦地函授学习，取得专科文凭。24岁在电视台做临时工的他梦想成为一名记者，于是每天早早来到台里，利用帮记者打扫卫生的机会熟悉他们的工作流程，帮记者扛着摄像机的机会学会了采访技巧。渐渐地，孟非吃苦耐劳、敬业乐业的精神以及他展现出来的才华得到了台里领导的认可，批准他成为一名正式的记者。31岁时，他经过一番拼搏和不懈的努力，完成了华丽转身，最终成为了知名主持人。正是有了志向之灯的照耀，孟非的生命之舟才没有在生活的大海中迷途倾翻，他磨砺自我，奋发向上，活出了生命的价值，活出了自己的精彩。

树立远大的志向，不单单是为了改变自我命运，充实自我人生，更是为了让更多人能过上理想的生活，这样人们会把他抬举得很高，很高。“为中华之崛起而读书”，这是开国总理少年时的壮志豪言，有壮志少年如斯，中国岂能不崛起？一个未经世事的少年喊出这句话并为之奋斗，投身于中国革命与建设数十年，鞠躬尽瘁，死而后已，赢得万众景仰；袁隆平怀着“让所有人远离饥饿”的济世理想，从事杂交水稻研究近半个世纪，埋头耕耘，孜孜不倦，取得累累硕果。古往今来，无数仁人志士都拥有一种造福人民、造福社会、造福国家乃至世界的崇高志向与理想，这与那些仅仅为了自己安逸与快乐的猪栏的理想相比，简直是天地之别。

记得19世纪俄国作家屠格涅夫说过：“一想到漫长的、庸俗的一生等待着我时，我不寒而栗。”的确，如果不想让自己的一生过得庸庸碌碌，就要树立高远的志向，跨越征途中的一个个困难；点亮理想的灯盏，照亮前进的道路，从而让我们的生活更加精彩，充盈隽永的诗意！

点评：

文章开篇引述名言，既引出文章中心，又增强了说服力。接下来分两层进行递进说理，先是从“点”上列举著名主持人孟非的事例，而后从“面”上概述周恩来和袁隆平的事例，事实论据典型丰富，还与那些“为了自己安逸与快乐的猪栏的理想”作对比论证，手法灵活，或单用或组合，或例前分析或例后分析，或夹叙夹议，观点与材料契合，具有较强的说服力。结尾引用屠格涅夫的名言，发出号召，情理并茂，颇有感染力。