新蕾“国际大奖小说”系列
回首小徐的经典书架，“国际大奖小说” 功不可没，纽伯瑞系列正是基于它才得以探索和收集齐全的。在最初的59部、60本基础上，去年夏天又买了6部，一年多时间里它又先后出版了一些。在我的建议下，徐爸爸又将新出的17本一网打尽。
经过分类整理，82部优秀童书包括：纽伯瑞金奖9部，银奖21部；美国其他获奖童书10部；法国9部10册；德国童书8部；奥地利童书7部；意大利6部；西班牙4部；瑞典、英国各2部；澳大利亚、捷克、日本、韩国各1部。
（一）纽伯瑞获奖作品30部
纽伯瑞金奖系列9本：银顶针的夏天1939 、兔子坡1945、风之王1949 、蓝色海豚到1961、天使雕像1968、威斯汀游戏1979、亲爱的汉修先生1984、喜乐与我1992 、浪漫鼠德佩罗2004、
纽伯瑞银奖系列21本：波普先生的企鹅1939、一百条裙子1945、桥下一家人1959 、山居岁月1960、时代广场的蟋蟀1961 、小巫婆求仙记1968-1、黑珍珠1968-2、尼瑙克山探险1971、贝丝丫头1975、真正的贼/老鼠阿贝流浪记1977、雷梦拉与爸爸1978、雷梦拉八岁 1982、五毛钱的愿望1984、一只眼睛的猫1985、女水手日记1991、谁知我心1994、爱的故事1997、魔法灰姑娘1998、屋顶上的小孩2000、傻狗温迪克2001、海蒂的天空2007
（二）美国优秀童书10部
除纽伯瑞奖外，美国还设有一些关于儿童文学的奖项，如：美国青少年最佳图书（由合众国际社评选）、波士顿号角书奖、年度最佳童书（由亚马逊评选）、最佳青少年读物奖（由美国图书馆协会颁布）、克里斯多佛奖等等，其中不乏上乘之作。
新蕾书单：爱德华的奇妙之旅、人间有情天、夏日历险、呐喊红宝石、偷莎士比亚的贼、帅狗肚明尼克、塔克的郊外、魔术师的小象、扑克游戏、高飞。
（三）法国优秀童书9部10册
法国的儿童文学在20世纪前在欧洲的地位并不突出。其早期作品在中国影响力最大的当属《列那狐的故事》、《鹅妈妈的故事》，1761年卢梭《爱弥儿》的出版促进了法国儿童观和教育观的形成。19世纪，法国优秀儿童文学作家及经典作品仍然屈指可数，比较为我们熟知的包括：埃-马洛的《苦儿流浪记》（或《无家可归的男孩》），儒勒-凡尔纳（Jules Vernes）的（《气球上的星期五》、《海底两万里》、《格兰特船长的女儿》、《八十天环游地球》、《神秘岛》）科幻系列等。19世纪末至二战期间，《昆虫记》和《小王子》等经典作品诞生。二战后，法国儿童文学蓬勃发展，其中《绿拇指男孩》（1957）为世界公认的儿童经典，此外《孩子与小河》（1955）、《岛上狐狸》（1956）、《象王子萨玛》（1950）等也堪称一流作品。
新蕾书单：绿拇指男孩、橡树上的逃亡、爱丽莎的眼睛、罗伯特的三次报复行动、菲斯的秘密、宠物猫咪鲁杰克逊、追踪真相、城堡的秘密、农场疑案
（四）德国优秀童书8部
德国是近代儿童文学滥觞地，从《格林童话》到之后的《豪夫童话》、《吹牛大王历险记》，均昭示出德国儿童文学的悠久传统。至于现当代，米切尔-恩德（代表作《毛毛》、《永远讲不完的故事》）、普鲁士勒（代表作《鬼磨坊》）等人的名字也足以与世界上任何一位儿童文学大师比肩。从安徒生奖和波隆那奖的得主来看，德国是对这些国际性大奖贡献最多获奖者的国家之一。
中国对德国当代儿童文学的引进，始于1997年。那年，二十一世纪出版社引进出版了德国作家普鲁士勒的作品《鬼磨坊》和米切尔-恩德的作品《毛毛》，这两本书都堪称儿童文学阅读的一个标尺。其中，《毛毛》不仅是德国、也是世界儿童文学的巅峰之作。与这两本书相伴的，是“大幻想文学”概念的输入与传播。2005年，二十一世纪出版社又推出《彩乌鸦》系列童书，多年后再次联结上了德国儿童文学的血脉，这套书几乎本本都是经典，为中国儿童引入了一场德语儿童文学的饕餮盛宴。此外，明天出版社的《世界经典童话全集》、新蕾出版社的《世界童话名著文库》和《世界儿童小说名著文库》、广西人民出版社的《世界儿童文学名著鉴赏辞典，德国儿童文学都占据着极其重要的分量。
遗憾的是，这些书今天都静静躺在书架上，在等着人们去发掘。德国儿童文学在中国遇冷，“大幻想”概念未能取得预期的成功，原因比较复杂，但以《哈利-波特》为代表的奇幻儿童文学潮流对这个概念产生的冲击不容忽视。“大幻想”文学更为保守，它有意维护儿童文学的传统价值，希望以善与美去影响孩子们的成长，而奇幻文学则更加市场化，它从诞生的那一刻起，就以一种进攻的姿态强行占据孩子们的心灵。
新蕾书单：幸福来临时、苦涩巧克力、最后一块拼图、蒂莉阿姨的魔法箱、钢琴小精灵、给爸爸的漂流瓶、马蒂和三个天大的谎言、爱的魔法、
（五）奥地利优秀童书7部
“奥地利”这个名称在历史上最早出现在976年，它当时是巴伐利亚的东部边陲，故得名奥地利，即“东方之国”。此后在很长的历史时期内，奥地利的发展同其他讲德语的地区有极为密切的关系，因而独立的奥地利文学从何时算起就成了一个争议很大的问题。有人认为，奥地利文学在神圣罗马帝国解体（1806年）前后才显示出自己独特的特征；也有人认为，1918年奥匈帝国崩溃以后奥地利文学才正式形成；还有人认为，只是在1945年第二次世界大战以后（1955年正式独立）才有真正独立的奥地利文学。
国内关于奥地利儿童文学的专题研究资料非常匮乏，《小鹿斑比》是奥地利儿童文学的杰出代表。 新蕾书单：狗来了、苹果树上的外婆、动物大逃亡、梦幻非想到、企鹅的故事、乌鸦人阿凡思、巴特先生的返老还童药
（六）意大利优秀童书7部
网络上，国内关于意大利儿童文学的研究资料少得可怜。从国内引进的著作来看，最具影响力的主要有三部书：卡-科洛迪的《木偶奇遇记》、亚米契斯的《爱的教育》和罗大里的《假话国历险记》（1958）。
新蕾书单：洋葱头历险记、电话里的童话、外公是颗樱桃树、马提与祖父、 拉维尼娅的魔法指环、小女巫艾米、
（七）西班牙优秀童书4部
西班牙儿童文学在国际上的影响力相对较小，迄今没有能够与文艺复兴时期塞万提斯的《堂吉诃德》相提并论的作品。国内引进的西班牙的儿童文学作品数量非常有限，目前已知的、比较有影响力的作品主要为《小银，我可爱的憨驴》（或《小银和我》）、《四眼田鸡小马诺林》等。
新蕾书单：石桥、无字书图书馆、卡夫卡和旅行娃娃、魔镜
（八）英国优秀童书2部
就民族性来说，据说英国人是欧洲最不舍得告别童年的民族。事实上，英国人所创作的儿童文学品种远多于其他国家。
被拿破仑称为“店主国家”的英国，以发达的商业推动了文学艺术的长足发展——不仅在历史上第一个产生了自觉的、自成系统的少儿文学，而且创建了推出这种文学的出版机制。1730年出版商特尔曼开始为儿童出书。18世纪初一本署名T．W．的12页小书《为儿童的小书》是第一本从儿童而非成人的眼光谈教育的书。著名的出版商纽伯瑞既是作家也是精明的商人，他发现了一个全新的市场———中产阶级的儿童及其家长。不过，他那个时代的气候更适合于教诲类而非消遣性文学。
英国儿童文学演进的道路是漫长而曲折的。18世纪中叶以前它沉睡地下。文艺复兴早期，流行的读物虽不是为儿童的，但被儿童看作自己的书，如《伊索寓言》、《亚瑟王》、《罗宾汉》、《鲁滨逊飘流记》（1719）。这些书的影响遍及全欧，繁衍了许多后代，最著名的有《格利佛游记》（1726）、《瑞士家庭鲁滨逊》（1812－1813），这是渴望心灵满足的儿童对强加于他们的精神约束的自发反抗。彼时，来自法国“鹅妈妈”，领着她的睡美人、小红帽、蓝胡子、灰姑娘、姆指孩、穿靴的猫，跨过海峡，和英国孩子交上了朋友。至此，真正为儿童的文学崭露头角。
1845到1945年，被认为是英国儿童文学的成熟期和全盛期。牧师兼诗人金斯利的《水孩子》（1863），可说是教诲到想象的结合和过渡，而两年后卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》（1865）则标志着消遣文学的全面胜利。这书和它的姊妹篇《漫游镜中世界》（1872）以幻想的自由奔驰、异想天开的逻辑游戏，引得孩子和大人都开心发笑，达致了荒唐文学的顶峰。正是它，开辟了英国儿童文学的黄金时代。此后几十年，杰出的作家和作品层出不穷，无法一一列举，只提几个人们熟知的名字：罗斯金的《金河王》（1851）、史蒂文生的《宝岛》（1883）、萨克雷的《玫瑰与指环》（1855）、王尔德的《快乐王子》（1888）、巴里的《彼得-潘》（1904）、格里厄姆的《柳林风声》（1904，一说这书黄金时代的下限），以及女作家克雷克、莫尔斯沃思、尤温夫人、容格、奈斯比特等。文学大师为如狄更斯、萨克雷、卡莱尔、罗斯金、王尔德、吉卜林等都大声疾呼为孩子写作并亲自创作童话。
此时的儿童文学，摆脱了干巴巴的道德说教，不再是简单的故事梗概，而变得丰满，具有了性格刻画、景物描绘、离奇情节、人生感悟、讽刺幽默、风格文采，成长为真正的“文学”。由于类别繁多，风格各异，形成了绚丽多姿百花齐放的局面，真的是世界儿童文学的宝库。 新蕾书单：小河男孩、神奇的谎言、
（九）瑞典优秀童书2部
瑞典儿童文学的代表作主要有两部：一是塞尔玛-拉格洛芙《尼尔斯骑鹅旅行记》（为小徐买了两个版本的盗版书），它是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品；另一部是阿斯特丽特-林格伦的《长袜子皮皮》。2003年，为纪念林格伦为瑞典儿童文学做出的贡献，瑞典政府设立了一个新的奖项：林格伦奖——该奖项奖金高达55万欧元，是仅次于诺贝尔文学奖的世界第二大文学奖。
新蕾书单：神秘的公寓、金龟虫在黄昏飞起
（十）捷克优秀童书1部
捷克最具影响力的两部作品：一是雅洛斯拉夫-哈谢克的《好兵帅克》；二是《鼹鼠的故事》。其中童书《鼹鼠的故事》在人口只有1000万的捷克销量达550万册，为捷克最畅销的图画书儿童文学的代表作。
新蕾书单：蛋壳里出来的奶奶
（十一）澳大利亚优秀童书1部
从1788年英国移民首次在澳洲登陆算起，澳大利亚迄今只有200多年的历史。继伊凡-索撒尔、帕特里夏-赖特森分别荣获英国卡内基奖和国际安徒生奖之后，2008年索妮娅-哈奈特从61个国家115位候选者中脱颖而出，获得格林伦纪念奖，再次向世人证明了澳大利亚儿童文学的迅速崛起。 新蕾书单：思黛拉街的鲜事、
（十二）日本优秀童书1部
日本儿童文学产生于自明治维新之后，随着全民教育制度的施行而培育的儿童文学读者层的诞生，以及出版业的技术革命，儿童得以确认，儿童文学孕育而生。中国“五四”思想启蒙运动中声势浩大的“儿童文学运动”就直接受到日本的影响，而中国儿童文学从本体观念到语言表达，走得也主要是日本儿童文学的传统道路。
小川未明，是日本近代的一位童话作家，他创作的《野蔷薇》、《红蜡烛与美人鱼》等杰作幻想性丰富，充溢着日本民族特有的物哀美学，那暧昧柔变的叙事风格和悲天悯人的情怀，长久以来成了日本儿童文学的规范和理想。1960年代之后的日本儿童文学，以长篇少男少女小说和长篇幻想小说为主轴，从社会现实变革出发，借助否定未明童话得以确立。然而小川未明的文学精神——“将对人类的爱情与正义感传给下一代”，却转化为“小川未明文学奖”和“小川未明文学馆”的形式，被延绵，被追寻。
日本在历经大正时代儿童文学的春天和昭和时代儿童文学的成熟之后，在电视、电玩等声像产品的冲击之下，进入衰退期。儿童在轻而易举地获得漫画、电玩等娱乐手段后，无心从书本中寻找乐趣；孩子们疲于应付学校的繁重课业，阅读课外读物的时间遭到挤压；日本儿童文学创作无论是数量上还是质量上，都无法满足儿童阅读需求：一线作家创作枯竭，而二线作家的创作尚未形成气候；儿童文学研究者在减少，对创作界和阅读过程中存在的问题，儿童文学研究专家和评论家不能给予积极应对。儿童文学衰退的后果是，孩子们沉湎于漫画和电玩光怪陆离的世界中，一味追求“快乐”和“好玩”，除了想象力的丧失、思考能力的弱化，就是儿童不再对未来抱有梦想和希望。
有鉴于此，忧患意识强烈的日本，从政府到教育官员、作家、一线教师和家长，都开始积极推进儿童阅读活动和儿童文学创作。日本政府于2001年12月颁布《儿童读书活动推进法》，将每年的4月23日定为“儿童读书日”，后来又扩展到“儿童读书周”，国家和地方政府定期制定并公布推进儿童读书活动计划，并对落实情况进行监督考核。读书日当天，优秀实践团体将得到政府表彰。围绕“如何推进家庭读书”的课题，日本读书推进运动协会制定系列方案，建立家庭儿童文库，鼓励父母陪同孩子读书，对如何营造家庭读书氛围提出具体建议，比如让孩子感受到父母爱读书的心情；在孩子触手可及之处都放置书本，即便每日读一页也会受到表扬；父母与孩子一起阅读，通过共同话题来敦促孩子的阅读兴趣，增进代际之间的交流。借由“儿童读书运动”倡导全民读书，显示了在全球也罕见的“读书立国”的独特性。
日本政府和民间组织设立各种儿童文学奖项约五十余种。大多儿童文学募集活动不分国籍、职业、年龄、性别，募集机构也五花八门，有政府机构、儿童文学协会、公司等，这些征文在社区看板、公交车或地铁等公共场所不经意间就映入眼帘。出版机构也绞尽脑汁地鼓励人人创作童话，给作者不菲的稿费（一般千字能达15万日元），出版的书籍装帧精美，并且花大价钱购买外国优秀作品的版权。那些能够给予孩子们优秀儿童读物的创作者不仅囊中丰盈，还会赢得全民尊重。
将儿童文学名著改编成电影，引起儿童重新阅读名著的兴趣，在这方面成就最为斐然的，无疑是宫崎骏。他对人性异化和迷失有清醒的批判，但又是个理想主义者，他以顽强的意志使人在强烈的共鸣中重温童年梦想，来增添抗拒物质诱惑的勇气，为人类创造出一块温馨纯净的精神家园。 新蕾书单：窗边的小豆豆、托莱默斯的面包房、（小川未明文学奖优秀奖（日本的安徒生奖））
（十三）韩国优秀童书1部
20世纪初，在韩国开化期形成的新文学萌芽从儿童文学开始发生。但一直到1990年代以后，高水平的儿童文学作品才开始大量涌现，局部开始了超越普通文学的繁荣。其中，以国际安徒生提名奖获得者、有“韩国儿童文学之父”之称的尹石重的《四点半》为代表。
新蕾书单：爱上读书的妖怪（韩国儿童文学会优秀创作图书奖）
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