高效课堂教育回归的途径

    在湖北红安思源实验学校2012年暑期高效课堂培训会上，全国教师培训基地部主任陈立为与会领导老师做了一场题为《高效课堂教育回归的途径》的报告。陈主任运用极具特色的凝练深邃的语言，极富感染力与点燃性的表达，通过典型精炼的事例列举，深刻精准的解读，多方面高专业的讲述，多重的对比，精准的数据，将现行教育以及传统课堂进行了精到剖析，告诉每一个听者：高效课堂不是什么发明创造，而是一种教育的回归！

 

高效课堂教育回归的途径

陈立

培训必定是汗水浇灌着成长，欢笑沐浴着希望，或许会有一些遗憾，或许会有很多疲惫，但不管怎样我们必定会是收获颇多。我们知晓，虽然我们是这中国教育洪流中渺小的那一滴；我们知晓，虽然小小的我们根本不足以撼动坚如磐石的“传统根基”；但我们在行动中更加知晓，也应更加坚信，正是渺小如此的我们在为着祖国未来的幸福执著地前行，在努力地做着中国不可想象地改变！也正是渺小却又强大如此的我们，才能如此勇敢、坚定地抗衡着一切陈旧、衰败，才能让中国教育走出另一种姿态，让每个孩子的未来都变得无可替代。

    课改，改的是方法，不改的是诚挚；课改，变的是形式，不变的是良知。因而纵然千百所学校会有千百种课改特色，但所有的课改成功校都有一个共同的课改基色——自然、自主、自立、阳光、积极、健康的绿色。而在这片绿色之上的生命也必将永远能够找到属于自己的舞台，能够演绎出属于自己的精彩与美丽，每一个生命都能在阳光下自由绽放！

生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利；教育人的账簿，记录爱与被爱，两数相加，便是成就！就让我们以爱的名义起誓，坚定不移，心系教育！星星之火都可以燎原，更何况我们课改已经熊熊燃烧了近大半个中国。请坚信，总有一天，中国教育，名字终会叫幸福！

思想在千头万绪中，途径在千方百计中，人才在千锤百炼中，成功在千辛万苦中，改革在千呼万唤中。行动就有收获，就让我们带上快乐和成长，继续出发吧！