《李清照词两首》教学设计

    教学目标：

    1、了解李清照的生平，初步感受婉约词的特点。

    2、反复诵读，品味词的意境，把握作者的情感。

    教学方法：比较法

    教学过程：

    一、导入新课

    1、歌曲：《醉花阴》或者《一剪梅》

    2、对联：大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处，漱玉集中金石录里文采有后主遗风 ” 或者：大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉 ; 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。

    二、作者简介：

    李清照 （ 1084 ～约 1155 ） 号 易安居士，南宋杰出女词人，山东济南人，婉约词宗。现存诗文及词为后人所辑，有《漱玉词》等。主张 “ 词，当别具一家也 ” 。是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。李清照词风婉约，她的艺术特征表现在：

    1. 善于抒情造境。她善于把强烈的感情熔铸在艺术形象里，造成一种情景交融的艺术境界。她还善于从描绘一段情节、一个思想曲折中，显示出感人的意境来。

    2. 李词有两大特点，一是以其女性身份和特殊经历写词，塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象，从而扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵；二是善于从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言，善于运用白描和铺叙手法，构成浑然一体的境界。

    三、整体把握，感知内容

    有感情地朗读两首词，结合课下注释，试粗略说出你对词的感受。

    设计意图：引导学生读懂词的大意，并简单概括词的内容，把握词的感情基调。

    参考回答：

   《醉花阴》感情基调：寂寞、忧郁重阳佳节独守空闺，思念丈夫的孤寂愁绪。

    上片与秋凉情景，由白天写到夜晚，愁苦孤独之情充满其中。下片则倒叙黄昏时独自饮酒的凄若。

    词的意境：通过描述了重阳佳节作者把酒赏菊的情景，烘托了一种凄凉寂寥的氛围，表达了作者思念丈夫的寂寞与孤寂的心情。

    《声声慢》

    开篇的 “ 寻寻觅觅 ” 反映词人心中若有所失的精神状态，紧接着写词人悲苦心境产生的原因。（环境不佳，心情很坏，身体也就觉得难以适应。正是此时，一群征雁掠过高空，在急风、淡酒、愁绪难消的情景中，它们的摹然闯入，便打破了眼前的孤寂，雁可以回到北方，人却只能客寄江南， “ 旧时相识 ” 在异乡相逢，使得这种种情债汇集一起，就更增加了词人的天涯沦落之感。菊花虽然曾经开得极其茂盛，甚至在枝头堆积起来，然而，现在却已憔摔了。梧桐叶落，秋色愁人，细雨靡靡，更添愁绪。）最后一句，总括上文，是说在 “ 愁 ” 之外另有一层深意：“ 这次第，怎一个愁字了得！”提醒人们，这里除了悲欢离合、春忧秋愁一类愁外，更有时代的、民族的、国家的深愁在。

    四、比较阅读，品味词情：

    设计意图

    1 、引导学生通过对意象的内涵的挖掘积累古诗词中常见的意象

    2 、引导学生学会知人论世，结合词人的身世经历把握作者的情感

    3 、引导学生理解李清照词的婉约、含蓄、蕴藉的特点

    问题设计：

    1、两首词表达的情感有什么异同？

    明确：两首词抒发的都是愁绪。《醉花阴》表达的只是离别相思之愁，声声慢则抒发的是国破、家亡、夫死后那种浓重的悲痛与哀愁。

   （拓展：李白“白发三千丈，缘愁似个长” 杜甫 “一片飞花减却春，风飘万点正愁人。”

    李煜 “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 秦观“春去也，飞红万点愁如海。”

    李煜说，愁像一江无穷无尽无休无止绵绵不尽的春江之水；秦观说飞红万点愁如海，不仅有数量，还有深度。有如此众多的写愁高手站在李清照的面前，她是如何写愁思的？“薄雾浓云愁永昼，半夜凉初透，佳节又重阳 ” 李清照写愁是从时间的长度上着手，一年之久，相思成灾。）

    2、两首词选取的意象有什么异同？

    明确：两首词都选取了酒、黄花、秋风、黄昏几个意象。

   《醉》词中还选取了瑞脑、重阳两个意象，《慢》词中还选取了雁、梧桐、雨等意象。

这些意象都是能够烘托愁绪典型意象。

   《醉》词中的意象够组成的画面是 : 白天漫长，气候变凉，夜里寒凉，西风不断吹卷窗帘，菊花正放的典型秋季自然现象突出秋的节令特点，含蓄表达自己的愁情。

   《慢》词中的意象组成的画面是：风急欺人，酒淡难敌寒意，仰望则天空过雁，俯视则满地残花，梧桐落叶，细雨霏霏，伤心人更遇凄凉景，涩景苦情交融在一起。

   《醉》词中的黄花取其外形上雅淡，清秀义，与消瘦的体态相近，品格上酷似作者清高、淡泊、高雅的精神。《慢》词中的黄花取其衰败之像，暗喻岁月流逝，人已衰老憔悴之义。

   《醉》词中的酒取其借酒浇愁之意，《慢》词中得酒除此意外还有御寒之意。两词中都有风，然而意境则不尽同，《慢》词中的风较《醉》词中的风更为紧急，猛烈，并且是晚上的风。相比之下，《醉》词中的风多了几分闲情。

    [酒的意象：为何说是“淡酒 ”？——并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。

    古人借酒消愁，感慨良多，如“酾酒临江，横槊赋诗”的曹操就发出“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康 ”的感慨。“李白一斗酒出百篇”，可以说李白的诗是一篇篇醉出来的。酒是“愁”的象征“抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁”；“艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停拙酒杯”“ 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发” 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。酒是离愁的化身。 ]

    【秋风意象渲染愁情：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”】

    【细雨意象是哀伤、愁丝的象征：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。—— 杜牧《清明》“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”——王维《送元二使安西》“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》（离愁）

   “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”陆游《十一月四日风雨大作》（壮志难酬之愁）

   “林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”——李煜《相见欢》（亡国之愁） ]

    梧桐意象：梧桐一叶知秋，本身就是牵愁惹恨的事物，再加上淋淋漓漓的凄苦的秋雨，不仅滴在耳边，更滴向心头。“秋雨梧桐叶落时”——白居易《长恨歌》：

   “梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明”—温庭筠《更漏子》 ]

    3、两首词的意境有什么异同？

明确：《醉花阴》呈现的是一种青烟袅袅，天气初凉和菊花吐蕊时的清新、寂静的意境。《声声慢》词中则营造的是晚风送寒，黄花零落，北雁南飞的凄惨悲凉意境。

    4、两首词表达感情的方法有什么异同？

    明确《醉花阴》表达感情用的是情景交融的写法，多白描。 
   《声声慢》中除了融情于景的写法外，还有直接抒情的。

    五、拓展提高

    将本课的两首词改成抒情散文。

    作业：背诵两首词