22、阅读下面的材料，然后按要求作文。
23、法国人帕斯卡有句传世名言：“人是一根脆弱却有思想的芦苇。”一个人不思想，世上就多条愚汉；一个民族不思想，就会走向疯狂。思想是人与生俱来的权利。虽然它并不必然指向真理；但不思想却必然走向愚昧盲从。因此，我们有理由鼓励思想，唤起人们思想的欲望。一支思想的“芦苇”是脆弱的，而一望无际、郁郁葱葱的“芦苇荡”，其爆发的创造力将是难以估量的，也是不可战胜的。
面对“思想”这个抽象的概念，一般学生会想到思想发展的历史、思想家的故事等，但这样写很难融人自己的观点而流于泛泛。要想把文章写深刻，就必须在怎样立意上多思考。这个题目因有深度而使得写作难度加大，同学们头脑中未必有这方面材料的足够积累。怎么办?可仔细分析所提供的内容，从它所表达的主要意思下手。在法国人的名言之后，这段内容的主要意思是：第一层“不思想必然会走向愚昧和盲从，小到一个人，大到一个国家，一个民族”；第二层“要鼓励思想，唤起人们思想的欲望”；第三层“一个人思想，其作用微不足道：只有让所有人都成为思想者，创造力才是巨大的，才是不可想得以传播的曲折，思想之于人、社会、人类的关系；以及一个人思想和一个民族都成为思想者的作用等。
24、 阅读下面的材料，按要求作文：
注意：①立意自定
提示：关键是抓住“情与法”对立而统一的辨证关系，法虽不可为情左右，但法的本质是以规范来约束行为，维护整个社会秩序的和谐，而这种和谐是人与人之间平等相处、情感交流的根本保证，现实中法律也在不断完善更新，人道主义的关怀越来越得到充分体现；情不可以驾驭在法律之上，如果“以情代法”将会带来灾难性的后果。只有认真执法并且结合实情进一步完善法律制度，才能使“法理和人情”更好地统一起来。
25、阅读下列材料，按要求作文
唐太宗让封德彝举荐贤能的人，但很长时间封德彝都没有找到贤能的人，并且说：“不是没有尽心寻找有才能的人，而是社会上没有能力奇特的人。”唐太宗说：“君子使用人才如同人们使用器物一样，各取他们的长处。古代做到天下太平的帝王，没有一个是从别的朝代借用人才的。”唐太宗的话说明了一个道理，每个人都有自己的短处和长处，要多看到别人的长处。请以“看到别人的长处与看清自己的短处”为话题写一篇文章。
提示：每个人都不可避免地有着自身的局限性，从用人的角度看，十全十美的完人是不存在的，关键在于如何对待别人的长处和短处以及自己的长处和短处。扬长避短是做人的基本原则，人与人之间是可以优势互补、密切协作的；同时见贤思齐，学习别人的优点、改正自己的缺点也是一种高贵的品质。
如何拟题?
一、平实地拟题
1、在话题之前或之后加词语做标题——最简便的拟题方法
例：《学会阅读》、《阅读的乐趣》《多一点宽容》、《爱需宽容》（2004年北京卷）
2、用中心做标题（议论文）
例：《在阅读中成长》
二、创造性地拟题
1、
例：《人生也是一张答卷》、《生命的出口》、
2、借用或化用法：巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……（1）借用法：原版引进，原汁原味
例：《仁者见仁，智者见智》、《横看成岭侧成峰》《阳光总在风雨后》《追忆似水年华》（2004年湖南卷）
（2）化用法：旧瓶装新酒
例：《诚信，爱你没商量》（2001年）《同一片天下同一颗心》《你快乐，我快乐》（2004年全国卷）
《何处散发弄扁舟》（2005年上海卷）
3、故作玄虚法
例：
4、反弹琵琶法
例：《近墨者未必黑》、《千里马也会失蹄》
“人格”指个人的道德品质，也指个人的性格、气质、能力等的总和。审视自我以及身边的同龄人，我们不难发现，自己或他们的人格或多或少或轻或重地存在某些弱点和不足。请以“人格”为话题，写一篇文章。
注意：立意自定，标题自拟，文体可为记叙文、议论文或小小说，不少于800字。
【关注理由】人格是一个人的兴趣、性格、能力、心理、气质等等的集中表现，是其知识积累、道德修养和意志磨炼的结晶。人格往往通过人际交往、工作态度、社会活动等具体的活动表现出来，它能够反映出一个人的思想觉悟、道德情操、工作能力所达到的水准，同时又能够以感性的形式作用于外部世界，影响周围的人和环境，乃至作用和影响一定的社会层面。当前每年一次推出的“感动中国人物”，无疑都是用他们各自的人格魅力来打动人们的。所以，人格的教育，是中学教育的重要组成部分，高尚人格的培养，无疑也应该成为语文教育的一个重要方面。
高考作文训练值得关注的话题7：人格
“人格”指个人的道德品质，也指个人的性格、气质、能力等的总和。审视自我以及身边的同龄人，我们不难发现，自己或他们的人格或多或少或轻或重地存在某些弱点和不足。请以“人格”为话题，写一篇文章。
注意：立意自定，标题自拟，文体可为记叙文、议论文或小小说，不少于800字。
【关注理由】人格是一个人的兴趣、性格、能力、心理、气质等等的集中表现，是其知识积累、道德修养和意志磨炼的结晶。人格往往通过人际交往、工作态度、社会活动等具体的活动表现出来，它能够反映出一个人的思想觉悟、道德情操、工作能力所达到的水准，同时又能够以感性的形式作用于外部世界，影响周围的人和环境，乃至作用和影响一定的社会层面。当前每年一次推出的“感动中国人物”，无疑都是用他们各自的人格魅力来打动人们的。所以，人格的教育，是中学教育的重要组成部分，高尚人格的培养，无疑也应该成为语文教育的一个重要方面。
高考作文训练值得关注的话题8：心态与生活
有个谜语：你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭-——这是什么？
人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。
举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！”
请以“心态与生活”为话题，写一篇文章，可以叙写经历、编述故事，也可以抒发感情，议论说理。题目自拟，文体不限，不少于800字。
【关注理由】俗话说“态度决定一切”，这里的“态度”其实就是一个心理健康的问题。在当前激烈的社会竞争和学习竞争中，学生的心态或多或少地出现了一些问题，在这种情况下，健康的心理教育尤其显得重要，如果举足轻重的高考作文命题出现有关“心理健康”的话题，无疑会促使更多的人重视这个问题。
高考作文训练值得关注的话题9：合作
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 ─—谚语
天时不如地利，地利不如人和。 ─—《孟子》
一个和尚没水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。 ─—童谣
请以“合作的优势”为话题，写一篇800字以上的作文。
【关注理由】团队合作精神是学生阶段重点培养的一种精神，同时，也是社会发展的一个趋势，在竞争的社会中，合作无疑有更强的优势。正确认识合作问题，是正确认识人与人之间关系的问题，也是正确认识人与社会的问题。
高考作文训练值得关注的话题10：和谐
一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。请以“和谐”为话题，写一篇800字以上的话题作文，题目自拟，文体自选。
【关注理由】“和谐社会”是近年来提得比较多的一个话题，促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件，要按照以人为本的要求，从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手，更加注重经济社会协调发展，加快发展社会事业，促进人的全面发展；这是党的十六届四中全会提出的新理念，“和谐”成了当前广大干部群众和专家学者竞相议论的热门话题，也成了媒体宣传的关键词。
高考作文训练值得关注的话题11：科技的利与弊
在人类文明的进程中，科技发明层出不穷，不断创造出新材料，创造出新生命。人类试着借助飞行器在太空安家，甚至试图复制人，要与上帝比高下。这些发明使人类置身于一个安全、舒适的生活环境中。然而，不少杰出的发明也在制造永远的祸端：百年难解的白色恐怖——塑料。自从它诞生到现在，它确实给们的生活提供了很多方便，但也出现了许多灾难。它深埋地下，百年不溶解，给土地资源造成重大损失。城市生活中心流动杀手——汽车，作为一种交通工具它不仅方便人们的外出，还节省了时间，但汽车排出有毒气体，对人类以及大气层都造成无法弥补的损失……
请以“科技的利与弊”为话题，写一篇作文。
要求：①立意自定；②文体不限；③自命标题；④不少于800字。
【关注理由】任何事物都有它的两面性，科学也如此。如何正确理解科学的利与弊，牵动的不仅仅是对科学的探讨，更是对科学意义的认识。
高考作文训练值得关注的话题12：创新
古希腊哲学家亚里士多德给创新下了一个简单而明了的定义：“产生前所未有的事物。”英国文艺复兴巨人莎士比亚说：“美是生活，美是创新。”创新是生活走向美好未来的重要保证，是民族振兴、国家富强的动力，也是社会不断发展、不断进步的源泉。
请以“创新”为话题写一篇文章。
注意：(1)所写内容必须在“创新”范围之内。(2)文体不限。(3)题目自拟。(4)不少于800宇。
【关注理由】迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。“创新”是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识经济，创新意识，创新能力，对于我们21世纪的发展至关重要。由此我们可以清楚地看到，创新是新时代的主旋律，因此，关于学生创新意识和创新能力的培养就成了素质教育的关键所在。高考话题作文虽然直接以“创新”为话题命题的可能性不太大，但是，由“创新”话题延伸出来的子话题却是考察的热门。
高考作文训练值得关注的话题13：退路
阅读下面的文字，根据要求作文：
有人说，退路什么时候都很重要。就像老鼠在嘲笑猫的时候，它身边一定要有个鼠洞；否则，它就会一败涂地，甚至惨死猫口。
有人说，没有退路，自断退路，成功的机会就更大。例如，项羽当年破釜沉舟，自断退路，一鼓作气，取得了钜鹿之战的伟大胜利。
请你以“退路”为话题，写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内；试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。
【关注理由】这是一个哲理思辨题目，它能引导学生思考成功的几率问题，使得学生在前进的道路上有更多的理性思索。
各地作文精选
1.阅读下面文字，根据要求作文。
昨天离我们并不遥远，但它已经属于过去。昨天是历史的进程，是今天的基石。昨天或许是失败的记录，或许是是辉煌的写照；昨天的道路或许是曲折的，或许是平坦的。昨天已经与你告别，成了时间的定格。昨天留下苦涩、甜美、深刻、平凡……
请你以“收藏昨天”为题，写一篇作文。可以讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
【注意】①立意自定，自选角度。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
2.阅读下面的文字，按要求作文。
在面包店，我为了买奶酥面包或花生面包而迟疑半天，因为两种我都爱吃，但一天只能吃一种。后来我买了奶酥面包，是不得不作的选择。排队付账的时候，我想到，买面包时的迟疑也就像人生里的每一个选择一样：我们要买一条土司容易，但选择面包的馅儿就难；我们要生活很容易，但生活得有内容、有滋味就难。
可以用钱买的面包都会难以选择，何况是那些无法用钱买的选择呢？
为了充饥而买面包，是第一种层次；为了品味而买面包，是第二种层次；又能充饥又能品味，是第三种层次。
走出面包店，我想明天再买花生面包吧！然后我就边走边吃刚出炉的奶酥面包，热气腾腾的，滋味很好。
请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
3.阅读下面的文字，按要求作文。
色彩给我们的感受大不一样：红色，最强有力的色彩,能引起人们的兴奋、热烈、冲动的感觉；黄色，亮度最高,尤其灿烂、辉煌，象征着智慧之光,象征着权力、骄傲；绿色，具中性特点，偏向自然美，宁静、生机勃勃；蓝色则给人一种永恒、博大、遥远之感；灰色是色彩中最被动的颜色，近冷则暖,近暖则冷是视觉中最安静的色彩。……
你对色彩有什么感受？色彩引发了你什么样的联想？生活中哪些色彩给你留下了深刻印象？你一定有很多话要说。
请以“触动心灵的色彩”为话题写一篇不少于800字文章。自主确定立意，自主确定文体，自主确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
例文两篇：
充饥的面包是物质的，而有品味的去欣赏生活则是精神的。
人生的境界离不开物质与精神。古人讲：仓廪实而知礼节。“仓廪”就是物质的，“礼节”就是精神的。光追求吃喝、财富、物质的享受，生活是贫瘠的；而在物质的情况下，追求精神的、思想的、哲学的境界，才是丰富的高境界的生活。
正如材料中所说的“又能充饥又能品味”的生活，才是最高层次的生活，也就是物质与精神高度和谐与统一的生活。
陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”一个富家子弟，一个洋学生，物质可谓丰富也；一个金陵大学毕业，一个美国哥伦比亚大学毕业，资格可谓出类拔萃也。但他——陶行知却在农村晓庄办起了学校，为平民的前途、未来、希望着想。他捧着一颗赤诚的心，把物质与财富贡献出来，把身心贡献出来，把思想贡献出来，提出了“生活即教育”，“教学做合一”的主张。人们看到了陶行知的伟大之所在——“人生为一件大事”而来。
为什么他没有躺在物质的枷锁下？为什么他没有仅仅享受物质的奢华？因为境界，因为他理解人生的意义，因为精神可以超出生命的所在。
当我们看到世界级著名演员李连杰带着上千万元，自己租用飞机，走在了汶川地震的路上；当我们看到他不但带来了壹基金的资助，还带来了大量的帐篷、食品与棉被；当我们看到他脱掉名牌的服装，一起奔走在救灾的现场，作为一个普通的志愿者，去扎帐篷，去卸救灾的物资，也与灾民一起吃方便面。现在想想，还是他说的一句话对：“不是所有的富人都是为富不仁。”
在这里，物质与精神有机的统一了起来。人们记住了李连杰，记住了他为灾区忙碌的身影，这身影逐渐、逐渐高大起来了。
为精神而追求的实业家何其多也。几乎每一所著名大学都有曾宪梓捐资兴建的图书馆，几乎每一次大灾大难面前都有李嘉诚的捐献，几乎全国各地的每一个蔬菜大棚，都有山东寿光王乐义创造的技术。那集美大学，那希望小学，那北京的水立方，无不渗透着物质与精神的栖居。“大家的日子好了，才是我的梦”，这是物质的梦，也是精神的梦。
法国作家巴尔扎克在写作了一部长篇小说之后，总是在心里说：明天的面包已经有了，精神也有了。是啊，仅仅为物质的生活是低层次的，只有为精神的追求而物质的境界，才是高层次的境界。
太阳光一折射，赤橙红绿青蓝紫，那是太阳的色彩！
调色板色彩缤纷，涂抹出各色情调，那是画家的情怀！
彩虹似的的梦，紫色的灵魂，雪白的孤独，那是直抵我心灵深处的色彩！
诗言志！最爱那一声“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”！志在摩诘的情子，无法摆脱那沉郁的“康桥情结”，那油油的青荇，那康桥的柔波，那飘摇的水草，那波光里的艳影……都沉淀在那朦胧迷幻的彩虹似的梦里！触动志摩的，是心中无法隐去的一片隐约若现的爱情玫瑰红；留给我的，是那情子在星辉斑斓里放歌。
“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”，那无法压抑的冲动，那无法阻遏的情愫，那无法摆脱的思恋，都化作了彩虹中最炽烈的色彩，悄悄中震撼我的心，悄悄中摇曳我的情，“千般情韵，怎一个‘梦’字了得”！
红色热烈，紫色高贵！
对色彩高度敏感的画家却把最庄重的颜色献给了喂养他长大的乳母，那是身陷囹圄的他所能做到的一切！
大堰河，一个没有名字的农村妇女，却把无私的爱都给予了她所挚爱的养子！看着养子姗姗学步，她一脸灿烂；看着养子狼吞虎咽，她兴奋异常；看着养子穿上她缝制的粗布衣衫，她幸福满足；听到一声养子喊一声妈，她快乐无比……“以心比心，将心换心”，我们不难理解画家兼诗人本应把献给至亲的色彩奉献给一个地位“卑贱”的养母！
紫色的灵魂，是艾青所给予女人最高的荣誉，他却给了一个与他没有血缘关系的女人！
那片凝重的紫色，竟使我彻夜难眠，长吁短叹！
红色热烈，紫色高贵，而白色孤绝！
“才不为世用，道不行于时”，由高端骤然跌至低谷的子厚是何等的孤独与绝望！五彩缤纷的世界，顿时失去了光彩，唯有白色让他感到是那样的亲切！“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”白色的天，白色的山，白色的原，没有温度，没有杂色，没有喧嚣，只有孤独与白色静静对话！47岁便猝然逝去，留下的是冰雪般的人格，留下的是清廉的业绩！
“灿烂之极而归于平淡”，是一种境界，是一种定力，是一种禅悟！读子厚，为他钟情的漫无边际的雪白色而流泪！
……
不可遏抑的玫瑰红，凝重深沉的紫色调，孤绝凄婉的雪白色，都是一片情愫在燃烧，我感觉到了，的确感觉到了！
你呢？
4.阅读下面的材料，按要求作文。
某大公司的总裁在面试求职者时，所问的第一个问题就是“你想得到什么？”令他吃惊的是，有超过70%的求职者根本答不上来。
我们在人生的路上奔波忙碌，很多人最终也没有弄清楚自己到底想要得到什么。那么，你又是如何认识这个问题的呢？请以上述材料为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：自拟题目；800字以上；不要写成诗歌。
5.阅读下面的材料，按要求作文。
苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚……这些高尚的“教养’’在我们的生活中，散发着迷人的芬芳。
请联系自己的生活与感受，以“教养的芬芳”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
6.阅读下面的文字，根据要求作文。
平常心是一种情愫，是一种境界，是一种胸怀。百姓拥有平常心，会得到幸福；名人拥有平常心，会得到超脱；官员拥有平常心，会得到尊敬。对平常心，你有怎样的理解和感悟？
请以“平常心”为话题，联系现实，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自拟题目；②自定立意；③自选文体，且文体特征鲜明。
7.阅读下面的文字，根据要求作文
现代社会忙碌而喧嚣，人们在汲汲追求的物质享受和满足时，往往容易忽视精神生活的构建。这样的人凡事提不起兴趣，业余时间百无聊赖，他们离快乐已很远，和内心充实的境地更是南辕北辙。著名作家毕淑敏曾写过一篇题为《精神的三间小屋》的散文。她说，若有可能，要为自己的精神修建三间小屋，第一间盛放对人的爱和恨，第二间盛放事业，第三间用于安放自己。
你需要怎样的精神生活，又将怎样构建自己的精神空间呢？试以“我的精神空间”为题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在题目规定的范围内；②立意自定；③文体自选；④不少于800字；⑤不得抄袭。
8.阅读下面的材料,根据要求作文。
饭菜香, 酸甜苦辣咸,每一种滋味都让人回味无穷。人生百味,喜怒哀乐,每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流水、大漠孤烟、异域风情、春去秋来、花开花谢、别离新知、转折之处、书籍满架……都会别有一番滋味在心头,值得我们咀嚼回想。
读完材料后，你又会有何感触呢？
要求全面理解材料的含意，自选一个角度构思作文。立意自定, 题目自拟, 文体自选, 感情真挚, 不少于800字。
9，请以“有一种坚强叫放弃”为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
10.阅读下面的材料,根据要求作文。
有人说，你的就是我的；有人说，我的就是你的；有人说，你的是你的，我的是我的；有人说，你的、我的，都是大家的……
请以“你的我的”为题，自选角度，写一篇不少于800字的记叙文或者议论文。
11.阅读下面的材料,根据要求作文。
人生在世，不免接触各种各样的人、事、物。有时觉得他(它)们很陌生，有时觉得他(它)们很熟悉，有时很想了解他(它)们，有时却很想摆脱他(它)们……于是，在接触他(它)们的时候，就会产生许多故事、感慨和思考。
请以“读你”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
12.请以“承受”为题写一篇文章。
要求：1．议论文要观点明确，材料典型，层次清楚；记叙文要主旨明确，材料鲜活，描写生动。
2．除诗歌以外，文体自选，立意自定，不少于800字。
13.阅读下面的材料,根据要求作文。
一个人、一个民族只是关心眼前的事情，是没有未来的。能够经常“眺望远方”才是大有希望的。请以“眺望远方”为话题写一篇作文。
要求：自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）。不少于800字。
14.阅读下面的文字，按要求作文。
2008年8月17日，北京奥运会，鸟巢，全中国看到一个黯然的背影：飞人刘翔因为“跟腱”之伤，不得不退出了百米跨栏的竞赛……刘翔的退赛立即成为焦点话题，一时间舆论如火花四溅，有严正的指责，有深深的惋惜，有理智的宽容，还有人性化的理解和安慰，甚至友善的祝福与美好的期待……有人说“刘翔之伤，中国之殇”；有人说刘翔“坚持诚然令人敬佩，退出也不失明智选择”；有人说“刘翔依然是英雄”；也有人说“请让刘翔安静地走开”；还有人说“比赛和金牌并非生活的全部，刘翔退赛是个人的权利”……
你对刘翔退赛有何看法？请以“从刘翔退赛说开去”为题，联系现实生活，写一篇800字以上的议论文。
15.阅读下面的文字，根据要求作文。
奥运会落幕了，但许多比赛还在继续。其实，生活处处是赛场。有人，先赢后输；有人，先输后赢；有人……
请以“生活的赛场”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
16.阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中人们常常在做事之前，或信心满满，或精心准备，或瞻前顾后，或无所适从……然而，事过之后呢?请以“事过之后”为话题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
17.阅读下面的文字，根据要求作文。
闻一多在《色彩》中吟道：生命是张没价值的白纸，绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色”为题，写一篇文章。自选角度，文体不限，字数不少于800字。
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