大图模式 苏轼和王安石斗了一辈子，主要还是由于政见不合，其实早年间两人的关系不错，特别是在文学上惺惺相惜，但是后来的王安石在政治上远远超过苏轼，受到了宋神宗的赏识，并且是拜相全权主持变法，也就是历史上著名的“熙宁变法”，也正是从这个时期开始，两个人的关系发生了微妙的关系，苏轼一直是反对王安石变法，对于他来说祖宗之法那是不可变，可是王安石却是依旧坚持自己的主张，办事又是雷厉风行，为此苏轼非常的气愤，写下过很多的诗讽刺王安石。
大图模式 虽然苏轼处处反对变法，但是对于王安石来说并不受影响，毕竟当时的宋神宗也是极力支持王安石，所以苏轼与那些反对派无论如何劝说，那也是无济于事；不过这场轰轰烈烈的变法，最终还是折戟沉沙，并没有进行下去，王安石也被罢了相。不过宋神宗太过于欣赏王安石，当他的变法之路走得异常艰辛的时候一直是默默支持，后来第二次拜相，再次主持变法，这时的苏轼更是无比的气愤，写下过很多的诗讽刺王安石，其中的这首《花影》，那就写得很有趣。
《花影》宋代：苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
大图模式 苏轼这首诗写地熙宁九年（公元1076年），当时的王安石依旧是意气风发，虽然第一次拜相受到了很多人的质疑，也处处碰壁，可是他给人一种越挫越勇的感觉，无论反对派如何攻击，他也是依旧坚持自我，还是要将变法之事一直进行下去，正是这样的一种坚持，开启了第二次的改革。对于苏轼来说王安石再次拜相，无疑使得他内心更为痛苦，当然这也只是由于苏轼无法理解，他的反对也只是君子之争，并没有其它的恶意，而他写诗也只是抒发一下内心的苦闷。
大图模式 王安石自然是君子，那么苏轼同样也是，两个君子之间的较量，我们可以看着是一场公平的竞争，谁也没有错，只不过是两人的理念不一样，王安石是希望变法，通过努力实现人生理想，可以让北宋更加强大；而苏轼的看法是变法不可行，历史上很多的例子都没有成功，只要一直坚持下去，做好本分的工作，那自然能够让北宋强大，对于理念的冲突，也使得他们最终成为了对立面。
苏轼的这首诗写得很有趣，也很是有讽刺，从而也正是说明了他在文学上已经是达到了炉火纯青的地步，只是那么信手拈来，却又是令这首诗显得别具一格充满了浓浓的讽刺意味，这样的作品也最是能够体现出苏轼是一直反对变法，在这首诗中写得也是极为巧妙，他借景抒情，以此来表达内心的不满。
大图模式 第一二句便是写出了新意，也很是唯美，只是那么淡淡着笔，却又是令这两句显得别具一格，“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。”，整个亭台上的花影，那是一重又一重，让人看了心烦意乱，不知道这种花影，它什么时候才能够自行消除？我明明是叫了好几次家里的仆童来打扫，他们也认真打扫过几次，可是依旧还是扫不干净，那地面上还是有一重厚厚的花影。
第三四句则是再次进行了讽刺，并且显然是要更加深刻，“刚被太阳收拾去，却教明月送将来。”，刚刚太阳落山了，那花影也逐渐消失了（在这里正是指王安石原本是被罢了相，可是又再次被启用。），可是到了夜间由于天上有了一轮明月，升起的月亮，那花影又是层层叠叠地出现了，不知道它什么时候才会彻底地消除？
大图模式 苏轼的反对，以及王安石的坚持，也令两个人的关系越来越糟糕，而这首诗也最能够体现两人的关系，毕竟对于苏轼来说，他不愿意变法，所以在这首《花影》中，他以一种极为细腻的笔触写下了内心的感受，还有对于王安石的讽刺。
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