第一次，九十年代初期，我转正定级时，领导说，只要填个表就可以了。
第二次，二年之后的初级职称，校长说，缴个教学设计和听课记录，再填个表，学校盖个章，完事。
第三次，二十一世纪头十年初期，教办室领导亲自打电话让我参评现在对于很多人来说可能非常不易参评的一级职称，准备准备一些材料，填个大表，我也顺利通过职评。
就连现在我如果愿意参评的副高职称，也没有了门槛——我是农村学校的教师，教龄满了30年，可以走绿色通道破格晋升，说是“定向评聘，定向使用”。虽然如此，可惜我没有一些必备的条件，到现在还想再等一等，看看能不能再降低降低一些要求再参评。而如果没有，我也不打算了。
也就是说，我的职评路总体上来说，还基本能算得上一帆风顺吧。或许也是巧，或许也是幸运，有可能是机遇吧。
我认为我能这样现在很庆幸。大家觉得呢？你们也有这样的幸运之神眷顾吗？欢迎留言点评。
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