晓瑜，原名丁少玉，中学高级教师，诸城市作家协会会员。
梦中的眷恋【原创】
记得从初中阶段开始，老师总是拿我的作文当成范文，读给全班同学听。这种状况，一直持续到了高中。
到了高二的时候，班主任是我的语文老师。这是一个高个子，面庞清癯，神态严厉的男老师，他讲起课来声音洪亮干脆，语言精练从不啰嗦，很有水平。没想到这么一个令人生畏的老师居然成了影响我前途的恩师。恩师很快发现了我的写作才华，继续把我的作文当成让同学羡慕的范文。
恩师的器重和关照，鼓舞了我的信心，让我扬起了理想的风帆。从此，我信心大增。我早起晚睡，如饥似渴地学习，各科学习成绩都有了长足的进步，尤其是作文进步更大。课程表上每周一节作文课，我完成任务后，利用课外时间再写一篇。恩师除了表扬鼓励，还给我认真地批改，巧妙地点拨，让我的文章更有文采。在那个时候，写作对我来说不是费神苦恼的差事，而是一件乐此不疲的事情。
在我踌躇满志，学海无涯苦作舟的时候，发生了一件“女同学借书”的故事。
故事是这样的：我是个比较拘谨的男孩，一般不会主动与女同学搭讪。有一位女同学，她与我上学的路是一个方向的。那时候没有校车，也没有自行车、电动车。周一和周六，我们常常一起步行几十里往返学校。那时的她，细高个子，瘦削的身体，瓜子脸，总是穿一件陈旧得褪色的红色褂子。不知什么原因，她主动向我靠拢，但我对她并没有什么感觉。有一次，女同学说他哥哥在公社文化部门工作，那里有很多文学书籍。听了她的话，我兴奋不已，多么渴望见到课本上写着书名的那些名著啊！约了一个时间，女同学领着我去了文化站。我终于见到了那些五彩缤纷、闪着金光的文学名著，从中挑选出了自己最喜欢的一些书刊。利用课间、吃饭时、星期天，我急切贪婪地阅读着，在书的海洋里畅游着，与大师对话，与书里的人物共舞，在各个空间、时间里穿越着，欣赏着人世间的美好，鞭挞着角落里的丑恶。文学的甘霖滋润了我的心田，让我的心灵越来越开阔，内心越来越强大，文学鉴赏力和写作水平不断地提高。
后来我反思，在小学和初中，我学习并不努力，为什么作文却一枝独秀？有一次好像是醍醐灌顶，一下子明白过来：原来是读书起了作用。现在的孩子是有书不能读，整天沉浸在题海里，比拼着当成命根儿的分数。而在我们那个文化荒芜的年代里，山区的孩子是想读书却没有书读，除了干巴巴的课本，很难见到一本文学书的。偶尔不知哪位同学从哪里弄到一本小说，爱读书的同学都抢着排队借阅，我就是借阅队伍中最积极的成员，而且总是凡有必借，不借到决不罢休。书借到后，我又很讲诚信，借时说好就看一个晚上，第二天就很准时地把书还给人家。每当借到好书，晚饭后就手拿着书，仰面躺在炕上，头枕着枕头，照着窗台上的煤油灯，兴奋地饕餮着书本，就像饥饿时一下子扑到面包上一样。若书很厚，必须计算着时间把书囫囵吞枣地读完，不能留下遗憾。寒暑假的时候，那时没有作业，也没有各种活动，无聊得很。我就把家里仅有的红宝书——《毛泽东选集》从橱子顶上拿下来揭着看，看着看着就来了兴趣，什么穿插、迂回、佯攻、声东击西、围城打援等战略战术以及斗地主分田地，党的建设，军队建设等等内容都进入了我的脑际。上高中时，同学们对党和国家体制内的许多知识一无所知，我却知之甚多，这都是看课外书的缘故。
这样，我与女同学一来二往地就增加了交往，我对她也逐渐产生了好感和爱恋。刚参加工作时，女同学不知什么原因在我不在家的时候光临寒舍。听家人说，她到我的房间看了看，然后上炕默默地翻动着我的书，然后默默地走了。那时，我哥哥刚结婚与我们分居，哥哥住着我们原来的房子，父亲从村里买下了一处又矮又旧的老房子，我们搬进去住了。女同学肯定对我家没有好感。后来，我给女同学写了一封情切切、意绵绵的情书，向她求爱，被女同学委婉地拒绝了。我失落了好些日子。这个故事，对现在的年轻人来说，绝对算不上谈恋爱，但对那时的我来说，确是一个真真切切的初恋故事，一个散发着书香、洋溢着温馨关怀的恋爱故事。
恩师的栽培和我的努力，使我的学习成绩不断进步，在班里进入了上游行列，让我对未来充满了憧憬。尽管那个时候我们学校的高考升学率只有2、3%左右，但大学对我来说充满了极大的诱惑力。我跃跃欲试，把所有的精力都用在学习上。父亲对我也充满了期冀，说，学文科的大学生毕业后，能给领导当秘书，很有出息。他对我的学习全力支持。
那年麦收季节，不记得学校放了几天假了。庄户人家都忙着割麦、打场，抢墒种地。我忘了当时怎样想的，便对父亲说我要在家里写小说，不去参加麦收了。父亲不知道写小说是个什么事，以为与考大学有关，就爽快地答应了。于是，父母姐妹在田野里顶着烈日酷暑，流淌着汗水，挥动着镰刀忙麦收，我却自在悠闲地趴在炕上写小说。
第一次写小说是相当艰难的。我根据课堂上老师讲解的理论，结合平日了解的现实生活，构思了一个农村大嫂给驻村干部管饭的故事，题目叫《管饭》。那时，驻村干部吃饭不到饭店，村里也没有小伙房，由村民轮流管饭。这样，驻村干部就要在村里吃百家饭了。当时，老百姓的日子很苦，自己都饥一顿饱一顿的，哪有好饭好菜招待干部。有些干部还能与老百姓打成一片，与农民同甘共苦。有的干部却挑肥拣瘦，嫌村民的饭菜不可口，招致了农民的反感。
小说的主人公是一位泼辣倔强的农村大嫂。这天她接到轮到她管干部饭的通知以后，在家里尽其所能地做好了饭菜，然后就到大队部去请干部吃饭。她人还没走进驻村干部的院子，就先从墙外扔过去一句话：吃饭了！然后领着干部到她家吃饭。驻村干部对她做的饭菜表现出嫌弃的情态，大嫂用自己特有的方式教育了驻村干部。回校后，我把小说交给恩师看，恩师看着看着就眉开眼笑，击节赞叹，赞扬我小说立意好，人物塑造得好，语言生动形象，句子锤炼得好。恩师拿着我的小说给校长看，给全体老师看，弄得全校家喻户晓，人人皆知。若干年后，在县城中考带队时碰到当年教我的英语老师，他还眉飞色舞地提到当时我写小说的情形，并且还清楚地记得小说里描述农村大嫂的一句话：大嫂从墙外扔过去一句话，这个“扔”字用得如何生动形象。足见这篇小说在学校里产生的影响。
高考落榜后，我与不少高中毕业生一样，考取了民办老师，走上了教书育人的岗位。由于工作的繁重和生活的艰辛，就黯淡了对文学创作的憧憬。但是，文学的梦，始终萦绕在我的内心世界，或浓或淡，或大或小，剪不断，理还乱，挥之不去。我连续报考了汉语言文学专业的大专和大本课程，贪婪地学习汉语言文学知识，渴望有朝一日实现文学创作，为圆梦而奠基。每逢外出，只要兜里有钱，除了留下买车票的钱，其余全部用到去新华书店买书上面。平日还订阅了多种文学期刊。在从事教育工作的几十年里，我的写作能力让我发挥了很大的作用。单位的计划、总结、上报材料、领导讲话，都要由我来执笔，同事的先进事迹报告、经验介绍等等都找我来写。在省骨干教师培训班上，教授表扬我的论文写作水平高。我懂得，写作不是一蹴而就的，而是一项艰苦的劳动，没有艰辛地付出，就不会有漂亮的文章。当然这些都是应用文写作，除了那篇被恩师热捧的没有发表的处女小说，我还没有行进到文学创作的层面上。
如今，工作也有成就了，吃穿不用捉襟见肘了，生活也安逸多了，但闲暇之时常常觉得内心空落落的，有一种百无聊赖的感觉。静下心来想想，还缺什么呀，作为普通百姓没有什么遗憾呀，为什么还有一种缺失感？好多时候夜不能寐时，从心灵深处细思慢捋寻找缺失的根源时，终于，年轻时候魂牵梦绕的文学梦膨胀着扑面涌来，充满脑际。奥，原来梦中眷恋的是她呀！
几十年太匆忙，匆忙得来不及细品春天里的殷红翠绿，就要打点素裹秋霜。几十年很短，短得来不及享用人生的美好年华，就即将身处迟暮。我何不拿起笔来，把我的所思所言记录下来，把沧海桑田写在纸上，把人生的美好传承下去。逝者如斯，虽然销蚀了我的青春年华，但它没有带走我燃烧的激情。虽然我不再浪漫，但是我有深沉和成熟。我要拿起笔来，敲响键盘，把我那份梦中的眷恋，变成一场坚定的久远的心灵旅行。
人生，有梦就有精彩！
追梦，将使精彩的人生变得更加绚丽多姿！
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