许多家长都有这样的体会：小学1、2年级的时候，孩子们的成绩都差不多，基本都是90多分，但是到了3、4年级，差距会从几分拉大到几十分，尤其在4、5年级的时候，差距尤为明显。
这时，家长们就要尤为注意孩子，因为4、5年级的孩子，正处于从小学低年级向高年级的过渡时期，他们开始有一些个性心理的分化，开始有了一些自己的想法，并将影响以后的学习和生活。
看到这里可能觉得有点“言过其实”，其实这是真真正正存在的一个大问题！
这个阶段的孩子，正处于思维的高速发展期，他们已经有了自己的思维，不再像小时候那样，父母说什么，他们就信什么。孩子的自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总希望得到别人的肯定。
但从教多年，我常和家长交流孩子的学习与成长的问题，了解到很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，而这一时期孩子，由于常常得不到父母的尊重和理解，故意与父母作对。造成了很多家长对孩子管教的无力感，却不了解其实这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。
处于情感突变期的孩子，他们容易生气、发火，但他们也容易感动，而父母的理解和尊重更能让他们优秀的成长。今天，我们就一起来看看——面对四、五年级的熊孩子家长都改怎么办：
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