“读了那么多书，依然过不好这一生！”这是我们经常会遇到的问题。但是一般我们都会让“读书”来背锅。读书真的没有用？恒大的一纸文件成为网上的热传：
一般人事文件不会放薪酬，乔爸也认为是假的。但按照恒大一贯以来的高调，我觉得恒大把这个当作企业人才宣传的传单也是有可能的。
恒大集团聘任任泽平为恒大集团首席经济学家（副总裁级）兼恒大经济研究院院长，其薪资核定为125万元/月（即工资625000元/月，核定综合奖金625000元/月），也就是年薪税前1500万。
乔爸特意数了一下到底有多少个零。
我们来看一下任泽平的职业生涯：
2007年毕业于中国人民大学经济学院，获博士学位；
2007年--2009年，国信证券研究所资深宏观分析师；
2009年--2014年，国务院发展研究中心宏观经济研究部主任科员、研究室副主任；
2014年--2016年，国泰君安证券研究所董事总经理、首席宏观分析师；
2016年--2017年，方正证券首席经济学家、研究所董事总经理。
你会发现人和人就是不一样，有的人读书就可以不断成长，有的人读书却创造不了任何价值。
乔爸一直在思考一个问题，为什么人和人之间会有着些许不同。
乔爸看到了澎湃关于任泽平的采访：在接受澎湃记者采访时，他说：“我喜欢做不同的尝试，未来可能会做一些更务实的事情，比如将研究和实业相结合。”
从一些点滴的观点和对于事业的态度，你会发现，很多时候我们做事的方式取决于自己的思维方式。
到底是什么样的思维方式？斯坦福大学卡罗尔·德韦克提出了自己的观点，一种是成长型思维，一种是固定型思维。
在她看来，一个人拥有成长型思维，将乐于接受挑战，并积极地去扩展自己的能力。而这也是未来发展最需要具备的能力。
有的家长觉得无关紧要，认为孩子还小，但请注意这种影响。在一些小细节中可以非常明显的表现出来：孩子在面对困难和挫折时，因为思维方式的不同会表现出截然不同的反应。
比如，当老师出了一道比较难的数学题目时，有的孩子会说：好难哦(It is so hard)，我不会做，马上失去尝试的勇气。
然而，有的孩子却把困难当做一项挑战，竭尽全力，努力做到最好(Try your best)。他们并不把最终结果作为衡量自己能力的标准。
面对错误也是如此。
当面对老师的批评时，有的孩子欣然接受，把错误改过来。有的孩子则会发脾气，觉得自己能力不够，没有把事情做好。
“思维”在支配着“行为”。
这种思维模式，在很大程度上决定着我们的未来。乔爸今天就想跟家长分享一下，到底哪些思维是固定思维，哪些是成长思维，他们之间到底有什么区别：
固定思维的人：规避挑战。
成长思维的人：欢迎挑战。
固定思维的人：痛恨变化。
成长思维的人：拥抱变化。
固定思维的人：老是关注限制。
成长思维的人：总是寻找机会。
固定思维的人：在改变现状上无能为力。
成长思维的人：凡事皆有可能。
固定思维的人：不接受批评。
成长思维的人：珍视反馈、主动学习。
固定思维的人：喜欢呆在舒适区中。
成长思维的人：喜欢探索新事物。
固定思维的人：有时候觉得努力是无用功。
成长思维的人：每次失败都是一堂课。
固定思维的人：认为毕业后无需过多学习。
成长思维的人：认为学习是终身的事业。
如果我们认为自己的智力和能力是一成不变的，而整个世界就是由一个个为了考察我们的智商和能力的测试组成的，我们拥有的就是“固定型思维模式”（fixed mindset）。
固定思维的孩子往往害怕失败，担心自己看起来不那么聪明、比较笨，而拒绝接受挑战、面对困难，由此他们的发展潜力会受到限制。
而如果我们认为所有的事情都离不开个人努力，这个世界上充满了那些帮助我们学习、成长的有趣挑战，我们拥有的就是“成长型思维模式”（growth mindset）。
那些成功孩子的思维模式就属于成长型的。他们相信通过自己的努力可以改变智商和能力，相信自己的潜力是未知的，困难和失败只是帮助自己进步的挑战，他们对学习充满热情…
咱们再来想一想恒大千万年薪的任泽平说的话：“我喜欢做不同的尝试，未来可能会做一些更务实的事情，比如将研究和实业相结合。”
这个就是成长型思维的最好表现。
孩子每一次突破自己的“舒适区”去学习新知识、迎接新挑战，大脑中的神经元会形成新的、强有力的联结，长久下去，他们变得越来越聪明。
也就是说，成长型思维模式不但决定了孩子面对困难和挑战的积极态度，还将通过激发更活跃的大脑活动，提高孩子的智商。
这也间接解释了另一个困局的难题：为什么我们这么努力还是不能成功？
就算回到童年，成长型思维也并不等同于努力。
努力是学生获得成功的关键，但并不是唯一的方法。当他们遇到苦难，应该去尝试新的方法，输入新的知识。
当今社会，我们常常夸奖，“你好努力”。其实对德韦克来说，这远不是她所强调的成长型思维。通常意义上的努力只是看起来很努力而已，重要的是努力找新的解决方法。
所以，请问问自己，咱们让孩子努力的“思考”过么？
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