学校即将放暑假,这是进行能力训练的黄金时期,我们一定要抓紧这个难得的机会,和孩子一起把能力训练进行到底,.让他们在不长的时间里,在能力训练上有一个好的开始,打好稳步增长的基础。
暑假是能力训练的最佳时期:
1. 孩子脱离应试教育的约束,正是能力训练容易进入的时候:平常学生的头脑被灌满了种种知识,每天忙于应付各种各样的作业、测验,整天和分数打交道,往往无暇认真思考,很难去发展自己的兴趣、爱好,更谈不上搞点创新和异想天开,而只有放假了,才让头脑稍稍放松,才有可能性接受一些“非正规”的教育,才有可能去接触一下能力训练。
2. 暑假,正是学生精力旺盛、心旷神怡的时候,也正是接受能力训练的最佳时期:能力训练不仅要求训练的家长认真准备、方法恰当、形式多样,更重要的是孩子情绪好、能互动,积极投入。
3. 暑假时间长,这是进行各种能力训练的恰当时机。家长可以根据个人和家庭情况,对孩子进行系统的、随机的训练,也可以采取参加社会的或家庭式的或和亲友一起参加的多种形式的能力训练。
暑假是能力训练创造良好的时机,但是要进行好训练还要注意做好以下几点:
1)在假期里最好安排系统的能力训练:能力训练具有长期性、系统性的特点。许多能力的增长不仅是缓慢的,而且要考虑到,对孩子的能力训练中,要安排由浅入深,由简单到复杂的训练,因而许多能力的训练需要进行系统的、较长时间的训练。如注意力的训练是要通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等方面的统合训练,特别是要从眼睛的训练开始,才能收到更好的效果;理解力的训练是要通过各种各样的阅读、分析、听力、口头表达和写作等系统训练;动手能力更需要孩子坚持自己管理自己、做家务和各种日常劳动才逐渐培养起来。对这些能力的培养如果能坚持连续性的训练,其效果要比“三天打鱼、两天晒网”式的训练好得多。
2抓紧机会随机训练:暑假里要为孩子安排各种各样的活动如游览参观、到公园、逛超市、菜场,还有一定时间做暑期作业。这些不是浪费时间,而是培养孩子能力的极好机会。特别是重点培养思维能力。但是要做好随机训练,要求家长首先要安排好每种情景训练的重点如旅游的重点是人文景观,历史古迹,便于观察、记忆、理解和思维训练;逛超市、菜场容易结合生活实际,提高生活自理和动手能力;做作业正是提高思维能力、培养注意力、理解力和学习能力的好机会;此外家长还要处处留心,既要因事、因地,又要观察孩子的情绪,进行适时的能力训练。
3有条件参加社会上的各种训练时,家长既要考虑孩子的兴趣、爱好和需要,又要了解培训机构的资质,做到孩子有玩、有学、有动脑和有动手等,家长还要及时和孩子一道进行总结、巩固和提升。
暑假,给能力训练提供了良好的时间、场合、形式和机会,只要我们认真做好准备,切实抓好每个环节,调动好孩子的积极性,就一定能在能力训练上有所收获、有所进步,为以后日常的训练打下良好的基础。
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