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高中文理分科中最常见关键问题答疑汇总(42问)

  1.提问:如果孩子选择读文科,高一第二学期开始就有所倾斜,物理化学本来就差,一倾斜可能更差,那么是否会影响到物理化学的会考成绩,担心会不会不及格?物理化学会考的难度系数大概在多少?如果不及格,补考后肯定给及格吗?

  回答:首先会考的难度不是很大,而且会考的考试说明会写的非常详细,而且原题会出现很多。基本上会考及格应该不需要担心。到时候会有比较多的针对说明。不及格的话,是需要参加补考的,没有过公开说明补考是必过的。

  2.提问:请老师先谈谈选文选理的原则吧。

  回答:关于文理分科的一些原则我列在下面。以下排序不涉及先后顺序:1、未来就业形式2、个人职业规划3、学习兴趣4、家庭背景5、学习成绩6、个人意向7、性格特点....主要是这些方面。个人认为未来就业形式和个人职业规划最为重要。

  3.提问:俺来问一个吧。这个分文理挺难的,孩子的兴趣是一方面,还要看综合的指标,俺想了解一下,一般这个分文理咱们主要的标准是啥呀?就是参考哪些来给孩子定这个计划呢?

  回答:其实兴趣这个东西,说实在话,现在的学生对于不管是文还是理学习的兴趣都不是很浓厚,所以我们老生常谈的说以兴趣选择其实也并不明显。所以我们不妨换一个角度:从未来的职业规划来决定文理的方向。因为学生和家长对于孩子将来的职业是有一定的憧憬和规划的,所以可以规划一下将来的职业方向,然后倒推此工作需要的能力和知识类型,然后选择相应的大学专业,然后倒推文理。

  4.提问:老师,一般什么时候分文理呀?分文理孩子需要提前做哪些准备呀?

  回答:除特殊的刚上高一就分文理。一般是高一下的5、6月份。也就是高一最后的期末。从高二开始就分文理上课了。如果要说提前准备什么,那么首先是要有一个坚定的决择,不要抱着试试看的态度去选择文理,如果真的决定不了的话,建议学理,原因是理转文会相对容易一些,文转理就痛苦太多了。

  5.提问:再追加俩个问题,1.文理分科是具体什么时间开始呐?2.我家孩子文理都平平,文科有文科的弱项,理科有理科的弱项,这个怎么去衡量选择文理呐?

  回答:1、参考楼上的回复2、对于文理选择个人觉得,不要因为某一个弱项或者某一科强项就做决定,毕竟你最后要学的内容以及最后的大学专业,工作和现在的科目根本不是一个层次的。而通常学习优秀的理科生,文科也不会差到哪去(个别理科怪才另说),一个优秀的文科生,理科也不会很差。所以优秀成绩的舍弃一般是会出现的情况,要摆正心态。某一科高考不考,不代表你不用学,不代表没有用。

  6.提问:还想再问一下,就是这个分文理的选择之后,是不是对将来的升学也有影响啊?这个在选择时是不是也需要考虑一下将来升学的学校和就业情况?

  回答:对的,文理的选择对于升学是有着绝对的划分作用的。工科、理科专业和文类专业是分别招生的。所以我个人很推荐从未来职业规划倒推大学专业,然后倒推文理选择。

  7.提问:分文理后选择理科的史地政的学习咋办对于不是自主会考的学校的学生来说?同理对学文的物理化学如何要求?

  回答:对于会考其实不用过于担心,选完文理并不代表相应的科目就不再学习了,学习的内容只有在高二会有比较大的差别,难度也会相应的降低,而且会考的考试说明会有很多会考的原题,所以好好复习考试说明,过会考一般是不会有问题的。

  8.提问:还有,孩子明明史地政成绩不错,却因为家长、学校等等因素要求学理,可理科确有瘸腿科目,这时应如何选择?

  回答:如上楼所述,成绩的舍弃是很正常的现象,正确的看待现在的好成绩是关键。并不代表你现在某科成绩好你就对这个学科有多么好的见解,将来有多么好的发展,反之亦然。另外,文理的选择,应当以未来的职业规划为主导,而不是家长、学校。

  9.提问:分完文理后,学而思针对选文的孩子有没有相应的文综辅导?

  回答:目前没有文综的相应辅导安排,因为文综的内容很大程度上需要学生背记,自己下功夫的内容比较多,技巧性不是那么强,更多的侧重理解记忆。

  10.提问:我看分文理从中考后就得考虑了,有的学校重点在理科上(如十一学校的科学实验班)、有的学校重点在文科上(如师大二附中的人文实验班)。老师着重讲讲文理对孩子未来的影响在哪里?是不是文科将来的路会很窄呢?

  回答:您说的非常对,其实倒推的规划原理都是一样,从职业倒推大学专业,倒推高中文理,倒推高中选择,倒推初中选择……不过同样的,个人认为,只要学生有想学好的想法,不管是哪个学校,一样可以学好。只是需要付出的,以及所走的路可能不是那么直。

  诚如您所说,从目前的职业分布以及就业形式来说,文科的路确实要比理科窄一些。而且通常在文类领域做大做强的人通常是有理科工科背景的人。

  不过文科专业培养出来的素养以及底蕴是我们这样的理科男无法比拟的。

  11.提问:文理班哪个对孩子将来更好一些,主要是就业方面。男孩子适合学文吗?

  回答:可以参考楼上的回答,另外不要单纯的从性别角度去选择文理,更多的需要考虑孩子的职业想法,家庭背景等。

  12.提问:分文理什么时候开始考虑?

  回答:分文理是人生规划的一个小环节。不过确实一个不会再相汇的岔口。越早考虑,方向性越强,越容易实现最后的人生目标。

  而通常我们都是在高一上学期学完之后,根据学习的兴趣,成绩,来决定。因为大家似乎都没有很早的想好自己未来要做什么。

  但是不是很建议,单纯从成绩的角度去判别,正如之前帖子中说的,一张90分的政治卷子和一张60分的数学卷子,并不能说明什么。不同学科的分数之间的比较是没有什么意义的。

  13.提问:已经确定学问学理,接下来的学习应该怎样进行呢

  回答:接下来的学习,就按照正常的学习进度走,因为虽然分完了文理,但是大部分学习的内容还是相同的。只是学生的心态会发生变化。这个时候一定要摆正态度,并不是说你是理科生,你就有理由文科学的烂,目前高中阶段学习的知识都是对于将来高层知识,以及现实应用有非常大帮助的,而学生通常体会不到这一点,学一个二次函数有什么用?一个点燃实验有什么用?算一个功和能能干嘛?学生没有一个清醒的认识,这个时候需要的就是各位家长的引导,和老师的辅助。

  14.提问:请问老师,如果学医的话是不是就是理科?但我家孩子文科稍好些,这咋么办?

  回答:学医的话,只招收理科生。所谓的文科稍好其实是没有对比性的,一张90分的政治卷子和一张60分的数学卷子并不能说明什么。

  15.提问:但如何记忆也很有讲究吧?

  回答:是的,如何记忆的技巧确实非常有讲究,但是目前尚未有成型的总结类的文综记忆类的体系。

  16.提问:学生:女孩,喜欢生物、历史,化学成绩一直不错,物理和地理成绩极差,老师帮忙分析一下孩子将来应着重哪个方向?

  回答:将来想从事什么职业?现在孩子的兴趣爱好(不一定非得于学习相关的,例如逛街,看电影。提供越狂热的爱好越好)?以及家长的愿景,想让孩子将来做一个什么职业?

  17.提问:孩子在学习上理科比较吃力,是不是要选择文科呢?如果用您的倒推的理论,她应该学理科才行。将来有志从医。这样看起来很纠结啊!!

  回答:学习吃力是很正常的现象,虽然孩子感觉现在的文科成绩比较好,学起来比较轻松,也只是暂时的,到了大量记忆的时候一样也会很吃力。如果真的有志从医,那么就踏踏实实的:1、先找出目前理科学习吃力的问题所在2、分析上述问题的原因3、找出解决的方法4、付诸实践,解决

  18.提问:问题是孩子目前还没有对将来的规划,即使有也是朝三暮四的,今天老师,明天医生什么的,是不是只能通过成绩和兴趣来选择?

  回答:这也是比较普遍的现象,看看这个觉得这个职业好,看看那个,觉得那个职业不错。原因在于孩子现在看不到每个职业的本质,更多的是从媒体上,电影,电视剧中了解一些很片面的东西。所以会有一种这个职业很酷,那个职业也很好。其实每一种工作都是不那么容易的。家长最好把孩子有意向的几个职业都列出来,然后倒推,需要文的多,还是需要理的多。另外,老师和医生的话还是学理吧。个人建议。

  19.提问:对于文理兼收的专业,文理谁的优势大些?

  回答:理科。(个人观点)

  20.提问:吴老师,我家娃理科不错,如果学理科,可以考师范类的大学么?烦请回答一下。谢谢!

  回答:可以的,师范类的招生也是按学科分的。例如数理化类的就会招收理科生,政史地类的就会招收文科类的。另外,英语是文理兼收的。

  21.提问:我看到有的孩子在文理方面的偏科不大,就是不明显,这种的该怎么办?

  回答:那就参考一下职业规划,家庭背景,孩子的意愿兴趣。

  22.提问:老师,问下我家孩子特别喜欢动物,想问下驯兽师的职业是属文属理?

  回答:对于这个问题应该是属于理。但是喜欢动物为什么要当驯兽师呢?这个动物保育会比较好吧。哈哈

  23.提问:请问老师,那些专业是文理兼招的?谢谢

  回答:广告学经济学国际经济与贸易工商管理会计学市场营销财务管理电子商务物流管理人力资源管理图书馆学档案学编辑出版学法学语言类专业计算机类专业艺术设计审计学动画应该还有好多。可以去百度一下,相关的专业介绍。

  24.提问:看来还是要有明确的职业规划才行。这个职业规划什么时候开始建立比较好?这个我还真不懂了,能简单说说吗?

  回答:职业规划就是一个比较大的话题了,时间的话越早越好,如果没有明确的职业,但起码要确定一个方向,或确定一些肯定不会从事的行业。这个主要根据孩子的性格和意愿来规划。

  25.提问:老师,作为家长我觉得和孩子想的还是不一样的,您经常接触学生,了解孩子的心境和小心思比家长多,您有没有一些典型的案例,给我们分享几个?

  回答:有很多的,孩子最典型的一个心态就是,我讨厌物理,那我学文,我讨厌背,讨厌历史,那我学理。

  而对于职业没有一个正确的认识也是很大的一个问题。孩子认识各种职业都是从电视,电影,电视剧中看到的。这些角度都太片面了。导致一些很奇怪的想法。有女生想当法医,觉得港台电视剧中的法医太牛了,检验一下就知道凶手是谁,觉得很酷。但现实上根本不是这样的。

  26.提问:我儿子语数外比较好,但史地政和物化生成绩平平,文理咋选啊,怎样才能把其他科目都抓起来?

  回答:1、文理选择请参考前面的楼层回答。2、抓成绩的话这个问题就比较大了。方面很多了。不同的孩子方法是不同的,还需要具体的分析问题所在,找出解决之法.

  27.提问:那从高二开始数学会有文理区别么?

  回答:有的,高二开始会有文理不同的班次。

  28.提问:请问老师:听有的家长说孩子如果学习不好的话,就考虑学文,因为学理的话如果数理化不好,也就能考个一二十分就不错了连基础分都拿不到,而如果学文,只要是高三时死记硬背猛攻,起码还能拿到五六十分的基础分,这么说有道理吗?

  回答:很棒的问题。很多人认为学文只要下死功夫玩命背就行了。其实不然,文科内容要求的内在逻辑更加的强,所谓的文科死背一样拿不了高分。要明白高考是录取选拔型考试,不代表你拿到一定的分数就可以了。你需要的是比别人强。你猛攻几十分,人家也有。而且文科的人数较少,相应的录取人数也少。一样的道理。理性选择,不能破罐破摔。学习不好,需要想的是如何学好。

  29.提问:老师多次提到家庭背景,请问是说家长是学理还是学文吗?

  回答:终于有细心人发现了。这里说的家庭背景其实很现实。父母从事的行业,人际圈,对于孩子未来的发展会有很大的影响,并不是每个孩子都充满独立坚定的想法。所以这里的家庭背景不单单指的是父母的想法,更多的是父母可以提供帮助的方面。其实这条比较功利。不过对于现在社会现状来说,也是孩子成长的捷径,不想说什么虚的,现实而已。当然有点那个。所以这条仅供参考。个人看法。。

  30.提问:老师,文理兼收的专业录取文理科学生的比例是怎样的呢?

  回答:这个跟专业有关,看专业偏向以及各学校的喜好吧。这个要具体的分析。

  31.提问:文理各招多少人在招生简章里会公布吗?

  回答:人数在招生简章里一般是不会写出来,不过在后期会公布一个人数,所以可以参考往年的人数公布.

  32.提问:请问吴老师,如果孩子以后想做炒股等工作,是否应该学理科,最好学什么专业呢?谢谢!

  回答:金融类的专业是文理兼收的。

  33.提问:老师,问下我家孩子特别喜欢动物,想问下驯兽师的职业是属文属理?

  回答:对于这个问题应该是属于理。但是喜欢动物为什么要当驯兽师呢?这个动物保育会比较好吧。哈哈

  34.提问:看来还是要有明确的职业规划才行。这个职业规划什么时候开始建立比较好?这个我还真不懂了,能简单说说吗?

  回答:职业规划就是一个比较大的话题了,时间的话越早越好,如果没有明确的职业,但起码要确定一个方向,或确定一些肯定不会从事的行业。这个主要根据孩子的性格和意愿来规划

  35.提问:老师,作为家长我觉得和孩子想的还是不一样的,您经常接触学生,了解孩子的心境和小心思比家长多,您有没有一些典型的案例,给我们分享几个?

  回答:有很多的,孩子最典型的一个心态就是,我讨厌物理,那我学文,我讨厌背,讨厌历史,那我学理。

  而对于职业没有一个正确的认识也是很大的一个问题。孩子认识各种职业都是从电视,电影,电视剧中看到的。这些角度都太片面了。导致一些很奇怪的想法。有女生想当法医,觉得港台电视剧中的法医太牛了,检验一下就知道凶手是谁,觉得很酷。但现实上根本不是这样的。对于这样的想法,其实也非常正常,和我们小时候想当科学家,相当一名侦探,想当歌手一样。对于未来职业没有一个真正的认识,我们都只能在荧幕中看到每个行业顶尖的人,却看不到整个行业的面目。学生对于自己的职业想法,我通常会简单的介绍一下这个职业的社会形象,以及具体的实在工作。让学生对一个行业,一种职业,有一个正确,全面的认识。到了高中,孩子的判别能力还是够用的,只是获取信息的片面是他们有错误的认识的源头。

  36.提问:请问老师:听有的家长说孩子如果学习不好的话,就考虑学文,因为学理的话如果数理化不好,也就能考个一二十分就不错了连基础分都拿不到,而如果学文,只要是高三时死记硬背猛攻,起码还能拿到五六十分的基础分,这么说有道理吗?

  回答:很棒的问题。很多人认为学文只要下死功夫玩命背就行了。其实不然,文科内容要求的内在逻辑更加的强,所谓的文科死背一样拿不了高分。要明白高考是录取选拔型考试,不代表你拿到一定的分数就可以了。你需要的是比别人强。你猛攻几十分,人家也有。而且文科的人数较少,相应的录取人数也少。一样的道理。理性选择,不能破罐破摔。学习不好,需要想的是如何学好。

  37.提问:理科有明显瘸腿,是不是就只能学文了?

  回答:高考理综考物理、化学、生物三科,三者学习方法各不相同。物理学科偏向模型总结,举一反三,简单而言就是需要多琢磨,不是做越多的题目就一定能取得更好的成绩;化学学科知识点繁多但逻辑性强,需要把知识点掌握得十分细致到位,在这个基础上再去培养各类题型的解题思路;生物学科与化学学科类似,绝不是简单的背书,背出来的生物是拿不到高分的,虽然生物知识点更多的需要记忆,但是考题却大多偏重理解,故也是在考查学生的逻辑思维能力。

  因此,理科有明显瘸腿的情况,就要分别对待了。大多数情况下,这三个科目中最难领悟的是物理学科,如果学生对物理学习很吃力,对模型的总结和举一反三的能力比较弱的话,就要重点补习这方面的思路。而化学学科其实在当前阶段就是大量基础知识的堆砌,化学为弱势学科的学生更需要从基础补起,元素化合物中的每一族元素特性从大到小都要装在脑子里。

  学习方法调整后,如果相应学科能有所改观,就可以进一步考虑文理分科的问题。理科有弱势并代表文科具备优势,因为文科科目更多内容是在记忆的基础上进行理解并加工,这是多年理科思维训练后有很多学生不能适应的。

  故,如果理科有明显瘸腿,但是文科具备明显优势,可以考虑学文,但如果没有看到文科明朗的未来,则需要慎重考虑这个问题,看看理科是不是对未来的发展更广阔些。

  38.提问:理科和文科都没有明显优势,该怎么办?

  回答:有强势有弱势,往往还好判断,比较棘手的就是全科平平,没有明显的优劣势,尤其是都没有明显的优势。这种情况下,如果不是对文科有特别的爱好,建议仍然选择补理科,因为多年学习的理科还是相对熟悉的,在整个体系里补习的压力会比开始接触文科带来的压力要小。试想如果选择了文科,开始面对大量的记忆和总结知识,和先前的学习思路完全不同,会很难适应高二的学习节奏,导致进一步的落后。

  当然,一种极端情况是,理科中有极差的一门学科,导致对整体成绩影响巨大,而且感觉后期补习也有种鞭长莫及的感觉时,考虑学文反而会降低学习的压力,也许是件好事。

  39.提问:学文科是不是在考大学的时候压力小很多?

  回答:文科考生数每年占总体考生数的四分之一左右,但各本科线录取的比例和理科大致相同,所以并不绝对存在这个层面的压力小。具体而言,比方说20%的理科生能考上一本线,那也会有相应20%的文科生在一本线上,基数少而已。

  40.提问:学文科会不会比学理科就业面窄很多?那劣势是不是很大?

  回答:文科的专业的确比理工科要少得多,但是这不等于劣势。各行各业都有强势的热门就业,事在人为,还是得看孩子大学期间的学习,最终决定了未来的就业,如果孩子大学期间玩了四年的话,就算是最好的学校,恐怕在就业时也会遇到很大问题。

  41.提问:孩子对文科特别感兴趣,但是家长特别希望孩子学理,怎么办?

  回答:当家长和孩子意见不一致时,我们要优先倾听孩子的想法,进而帮助孩子判断TA的想法是否是理性的思考。比如有的学生是历史迷,特别想学文科,但是理科的成绩比文科要好很多。我们需要知道的是,高考是在选择未来你站在哪一个平台上跟什么样的人接触,而进入大学后,各类选修课绝对能够满足你的任何兴趣爱好,就算是想要深究,双学位也可供选择,不必在高中这个阶段就把自己限制住,高考就是打出自己最强势的牌,选到自己最想去的学校,而之后的选择会更加广阔,也更加优质。

  42.提问:文科热门专业有哪些?

  回答:文科的热门专业有:金融财会类的专业,数学功底有一定要求,对于文科生中数学基础好的学生会有优势;媒体传播类的专业,未来从事电视台主持人、记者、编辑等方面的工作;语言类的专业,包括英语和各类小语种,热门的有德语、法语、葡萄牙语、意大利语、西班牙语等,就业前景很好,适合对语言感兴趣的学生选择;政法类专业,未来做律师,法官等职位。总体而言,文科生未来的就业偏向对外,也就是人与人之间交流,而传统工科的技术专业则更多时间是在做产品,做项目,也就是一个人或是一个小组在做东西。
 
 
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