言辞类分析题
分析题是申论的重点，也是难点。申论考试中的分析题有多种类型，每种类型的答题方法和技巧也是不一样的。而言辞类分析题是这几年申论常考的一种题型，所以这类型题目考生一定要重视。
大家都知道，行测考试中有一类题目，叫做言辞分析，指的是对词、短语、句子、或者一段话进行分析。虽然申论考试的出发点和实质都与行测有不一致的地方，但是此类型题目考查的表现是一样的。就是给你一个材料中的关键词、关键短语、关键句，然后根据材料来解释限定词语的意思及内涵。所以在申论分析题的分类中，选取了这样的一个词语，我们姑且把这类型题目统一称之为言辞分析题。
具体而言，言辞类分析题从题目要求的词句长短可以分为两大类。
一、关键词的分析
关键词是对给定材料中的词、短语进行解释说明。关键词的首次出现在2010年，要求结合给定材料解释“死海”。之后的考试中，关键词成了一种新的题型。
例1：2010年国考申论真题
“给定资料1”提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。
要求:准确、简明。不超过100字。
例2：2012年国考申论地市级
根据“给定材料2”，对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。
要求：准确、简明。不超过150字
例3：2011年国考申论地市级
根据“给定资料4”中的有关内容，谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。
要求：准确、简明。不超过150字。
方法技巧：关键词的解释要结合词语的内涵和外延两个方面来作答。首先要解释词语的字面意思，即要指出采用的内涵，实质。然后结合材料解释词语的外延，也就是要分析原因、或者指出具体表现。
如“死海”首先要指出死海是指海水无法自我调节的海域。然后分析原因是人类过度的开发所带来的。具体表现为：海洋生物减少，甚至灭绝;海水恶化;自然灾害增多;生态系统破坏。
二、关键句的分析
关键句分析就是给出一句话，然后结合材料谈谈对该句话的理解。这种题型的难度比较大。
例1：2013年国考申论省部级
给定资料2中的文章作者认为“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重要的财富。”请结合给定资料，谈谈你对这一说法的见解。
要求：全面、简明。不超过250字。
例子2：2010年国考申论省部级
请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。
要求：准确、简明。不超过150字。
方法技巧：关键句的分析要从话语来进行分析。答题技巧也是首先对话语进行解释，即要指出说话人说这句话的实质。然后分析原因，就是为什么说这句话。最后做简单总结即可。话语分析题难点就在于要从话的表面看到所反映的实质内容，要从个例现象分析一类型事件。近年来话语分析题改变了过去从材料中就能概括出答案的考察方法，增加了要结合自己的知识储备和经验来进行理解，这背后其实考察的是考生对热点的学习以及对社会的思考。这就需要考生多学习申论热点、多了解国家政策、多积累、多思考。
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