100个句子 搞定初中语法(一)
1：我不知怎样提高我的阅读速度。
I don’t know how to increase my reading speed.
在本句中，how to increase my reading speed 作 know 的宾语。
语法点1：“特殊疑问词+动词不定式”结构；这种结构在句中可做主语，宾语，表语等。
How to deal with it is still a question . 作主语
I don’t know what to have for dinner . 作宾语
The question is which to choose. 作表语
2：我想学习新单词和更多的语法，以便我能更好地理解英语电影。
I want to learn new words and more grammar so that I can have a better understanding of English movies.
语法点2：so that “以便，为了”，常用来引导目的状语从句，可以与in order to do/ in order that +句子连用
3：他发音不准。 He can’t get the pronunciation right.
语法考点3： get+宾语+宾语补足语：get 在本句中意为“使，让”。get+宾语+宾语补足语常见结构有
① get+宾语+adj./adv./介词短语 “让…处于…状态”
别把你的连衣裙弄脏了！Don’t get your dress dirty!
② get +宾语+to do sth “让…做某事”
明天叫你父亲来。 Get your father to come tomorrow.
③ get+宾语+doing sth “使…起来”
你能让这台机器运行起来吗？ Can you get the machine running ?
④ get+宾语+done 让…被做
我想去修我的自行车。 I want to get my bike repaired. ↑
4:我没有一起练习英语的同伴。 I don’t have a partner to practice English with.
语法考点4：动词不定式（短语）作后置定语：动词不定式（短语）作定语修饰名词或代词时，通常放在所修饰词的后面，一般与所修饰词存在逻辑上的动宾关系。
如果不定式中的动词是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词时不定式中动词所表示动作发生的地点或借助的工具等，不定式后要用适当的介词，并且介词不能省略。
你需要一支钢笔写字吗？Do you need a pen to write with ?
5:许多人使他们的房子看起来很吓人。
Many people make their houses look scary .
语法考点5： make +宾语+宾语补足语：在“make+宾语+宾语补足语”的结构中，make 为使役动词，意为“使，让” 这种结构的具体用法有：
① make sb +n. 使某人成为…
我们让Tom 当我们的班长。 We made Tom our monitor.
② make sb/sth +adj. 使某人/某物处于…状态
雨天令我伤感。 Rainy days make me sad.
③ make sb /sth done 使某人/某物被…
你半小时之内能完成这项工作吗？Can you make the work done in half an hour?
④ make sb/sth do sth 使某人做某事
老师让那个吵闹的男孩站起来。The teacher made the noisy boy stand up.
6:你可以通过意群来读得更快。 You can read faster by reading word groups.
语法考点6：by +动词+ing 形式表示方式 ，方法： 在此结构中，by 是介词，意为“通过，使用”；表示方式或方法。
我能通过查字典找到生词的意思。
I can find the meaning of the new words by looking them up in a dictionary.
7:后来有一天我看了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。
Then one day I watched an English movie called Toy Story .
语法考点7： 过去分词作后置定语：本句中called Toy Story 为过去分词短语，作后置定语，修饰an Enlish movie ,call 与an English movie 之间是动宾关系。其中，called 相当于named. 过去分词作后置定语修饰名词时，通常放在名词的后面，相当于一个定语从句。
那个叫Tony 的男孩是我的堂弟。The boy named/called Tony is my cousin.
8:你能否把这种能力发挥好取决于你的学习习惯。
Whether or not you can do this well depends on your learning habits.
语法考点8：主语从句：本句中，whether or not you can do this well 是一个从句，在句中作主语。在复合句中充当主语的句子，叫主语从句。从句作主语时，谓语动词用单数形式。
我们所需要的是时间。What we need is time.
9:数百年来，中国人一直庆祝中秋节并且品尝月饼。
Chinese people have been celebrating the Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes for centureis.
语法考点9：现在完成进行时：现在完成进行时表示东错从过去某一时间开始，一直延续到现在，可能还要继续下去。其结构是“have/has been +动词+ing”形式
他已经游了两个多小时了。 He has been swimming for more than two hours.
10:完成这一切需要花费几周的时间。
It takes several weeks to complete everything.
语法考点10：句型 It takes sb/sth some time to do sth .
他每天乘公共汽车去上班大约需要半个小时。
It takes him about half an hour to get to work by bus every day .
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