中国区域地理复习中探索的几种复习方法，供大家参考。
一、运用地图，认识区域
中国区域地理中涉及的地图较多，图上的地理信息容量很大，大家不可能把这些地理信息都一一掌握。因此，在复习的过程中，如何有重点地选取一些具有“中考价值”的地图来阅读掌握，是做好区域地理复习的关键所在。建议大家根据新课标和中考考纲的要求，先对教材中的中国区域地图进行筛选，进行重点阅读，对一些重要地理信息进行分析和识记。不放完成下列地图的阅读：（1）利用“中国地形图”识记我国的主要山脉、四大高原、四大盆地和三大丘陵、三大平原及其空间分布；（2）利用“中国水系图”识记我国的主要河流、湖泊及其空间分布；（3）利用“中国政区图”识记我国的34个省级行政区的全称、简称和省会名称及其空间分布；（4）利用“长江流域图和黄河流域图”识记长江和黄河的源头、流经的省级行政区、主要地形区、上中下游分段点、注入的海洋等；（5）利用“中国自然资源分布图”识记我国的主要煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的名称及其分布；（6）利用“中国铁路线分布图”识记我国的主要铁路干线和铁路枢纽的名称及其分布；(7)利用“中国政区图”识记我国的主要邻国及其分布、我国疆界的四至点 。
二、设计“示意图”，掌握相关地理事物的空间位置
地理示意图是中考试题中最常见的图形之一，它用简明形象、直观的图形来说明地理事物的成因、原理、发展演变规律。一个直观、形象的示意图能够用地图语言揭示地理事物的原理和规律。正因为利用地理示意图可以很好地表示地理事物地空间位置，因此，充分利用示意图，成了区域地理复习的一种有效方法。在中国区域地理复习中，大家不妨自己设计与下列地理事物相关的示意图，帮助掌握一些地理事物的相对空间位置：（1）我国主要山脉、高原、盆地、平原、丘陵的相对位置和经纬度范围；（2）我国主要省级行政区的经纬度范围；(3)我国主要省级行政区的轮廓；(4)我国主要河流、湖泊的形状；（5）我国四大地理的区域范围和经纬度。
三、利用表格，比较相关地理事物的特征
区域地理事物既具有相似性，又具有差异性。利用表格，可以很醒目的表示地理事物间的内在关系，因此，在区域地理复习中，大家不妨设计一些与下列地理事物相关的表格，便于掌握地理事物的有关特点：（1）我国三级阶梯的分界线、主要地形；(2)我国四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的范围及其基本特征；(3)秦岭-淮河一线南北自然地理和人文地理差异；（4）长江和黄河的发源地、流经省区、人海口、上中下游分段点等；（4）我国四大工业基地的优势、主要特征及限制性因素和发展方向；（5）我国四大地理的区域范围、自然地理和人文地理差异 。
四、巧用数字，识记中国区域地理事物
巧用数字，可以很轻松地识记一些地理常识，成了区域地理学习中的一种有效方法：（1）面积最大和人口最多的省级行政区、最长的河流、最高的山峰、最大的平原等；（2）两类湖泊(咸水湖和淡水湖)、两大人口问题(人口基数大、人口增长快)等；（3）三级阶梯、三大平原、东西铁路三横干线、三大丘陵、三级行政区、三大林区等；(4)四太高原、四大盆地、四大工业基地、我国领土“四至点”、四大干湿地区、四大牧区等；(5)五个温度带、京杭大运河的五大水系、南北铁路五纵干线等。
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