原文:
教师个人研修规划
小学语文教师个人发展三年规划
孙丽丽丽 阅64295 转2607
信息技术教师个人专业发展规划
xulangmang 阅31377 转732
教育职业生涯规划
韩叶123 阅801 转33
教师个人发展规划——不忘初心、继续前行
影子8881314 阅691 转20
教师个人专业发展规划
秋日私语850 阅179 转12
三年职业生涯规划
曲彬551 阅80 转3
课堂教学无效、低效的六种表现
生活-快乐 阅397 转45
小学美术教师个人专业发展三年规划
jiangshuixia 阅20508 转772
“少教多学课例研究”体会
话说木头 阅1860 转95
教师备课应该注意什么
姜斌 阅969 转47
学会听课,提升自己
娜莎 阅380 转38
吴国平:新课改对教师教学造成的冲击
许愿真 阅221 转24
【原创】怎样才能做到“用教材教”?
雪落无声988 阅461 转13
发挥集体智慧 提高教学效果
张治国888 阅264 转9
“163”课堂教学模式探索(系列一) 鲁勇丽
芳草屋845 阅560 转8
2012年度工作总结
春天的大枣 阅114 转7
2016——2017初三(上)语文备课组工作总结
龙溪舟子 阅169 转7
教师应该如何备课,是写在教材上好,还是备课本上好?
四地贤夫 阅150 转5
课堂教学不能过度依赖多媒体
沐李 阅504 转4
宿迁日报社数字二次备课
益者三友919 阅112 转3
【五一快乐】课前“三忘”让课堂更精彩
美文云中飞 阅87 转3
评好课要十评
摆渡人9527 阅5 转2
关于我校“备课、听课、评课”的有关规定
nmeqyhj 阅55 转2
教师职业规划胡春丽
东宝白狐 阅13 转2
理化生教研组工作计划书怎么写
办公资源研究所 阅36
使用“目标教学”法,快速提升学生的学习成绩
昵称VXyCk 阅36
打造高效课堂的六个关键要素
品茗堂 阅6
新教师个人发展三年规划
勤为径九三 阅6775 转180
数学课堂上轻松学习
曲小平的图书馆 阅185 转6
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