原文:
中学生习作评语之我见
作文批改中的感悟
的卢马 阅745 转35
中学作文教学四诀
sdlcdcj 阅154 转11
小学作文论文汇编
林茹图书馆 阅4325 转129
作文评改方式改革探索课题:参与式、互动式作文评改
shengdafei 阅2496 转124
小学三年级作文家教怎么教
穿越远古到未来 阅7941 转75
关于中学生作文现状的调查报告
rosesnail 阅1904 转70
“导、练、改、评、再作”作文教学模式
北城居士 阅548 转57
教师作文教学方法
chuck0302 阅5101 转55
写作教学要在“真”上下工夫
率我真 阅147 转48
作文批改方式的探索
龙溪舟子 阅432 转45
学生写作兴趣的培养
史荐精典 阅296 转42
如何对小学生习作进行有效评价
小妮儿啊哈哈哈 阅1932 转27
让作文教学与生活紧密联系起来
胜利小学王孝君 阅447 转18
浅谈小学作文教学中的教师评价观对学生习作的影响
彩霞A 阅1090 转17
作文好评语 ----沟通师生的桥梁
蝶恋花21921728 阅953 转16
积累素材,重视习作指导
唯闻最美 阅61 转13
初中作文教学应从日常抓起
怡蘭轩 阅65 转11
作文批改如何达到低耗高效
采撷天下 阅596 转9
浅谈高中语文作文有效评价策略
123456789hh 阅298 转9
三明市实验小学习作多元化评价模式参考
laoxuesheng 阅253 转10
谈谈我对《语文课程标准》中关于本学段习作教学目标的理解
吟墨斋345 阅293 转8
作文教学的修改与评价
观墨闻香 阅121 转7
互动评改作文五步法
江山携手 阅197 转6
建立科学评价机制 让中学生爱上写作
袁占舵 阅233 转5
优化作文评改 提高写作能力
充文 阅130 转5
作文教学 | “凭什么”评价孩子的习作
tnj660630 阅73 转4
论坛 | 宋运来:作文3.0——从“全批全改”到“粗批助改”
alienaileen 阅340 转4
论文
文心图书 阅53 转3
提高学生写作水平
zjp67 阅68 转3
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