原文：省高中英语评优课观后感想
试论高中语文新课标下的学习任务群
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高中英语教学案例
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大学英语精读教学方法与手段
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初中英语“新五步教学法”介绍
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任务型教学在高中英语阅读教学中的运用
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基于英语学习活动观的英语听说课，以多样活动实现学生核心素养提升！| 案例来了
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