原文:
教师的课堂教学语言行为
提高课堂效率的三个点、三条线、三个面、三个体!
快乐*幸福*人生 阅4115 转1087
如何上课才能高效
如少水鱼 阅3032 转573
智慧课堂
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初中英语教学反思(编辑)
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初三英语教学反思 (系列)
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中学英语教学现状分析与建议
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什么是和谐课堂之三
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教师课堂教学语言的表达技巧
9373 部队 阅11720 转228
如何增强课堂教学的吸引力
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教师必须修炼的十个教学基本功
梦想教育 阅2705 转209
语文课堂教学中的语言魅力
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如何上好一堂课(全县初中教师继续教育讲座讲稿)
一路顺风666 阅5291 转208
如何构建好高效课堂
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儿科护理课堂教学探析
医学院315 阅32 转2
创设英语语言环境,提高学生口语表达能力的课题研究
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初中英语教学反思7篇免费下载
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如何提高课堂教学提问的有效性
五道沟暗香盈袖 阅7847 转148
教师基本能力要求
体验与探究 阅11553 转137
浅谈如何提高小学英语课堂的有效性
茉莉花开香迷人 阅3899 转124
英语学习的有效性
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《概念讲解方法》读书笔记
山东巨野郑州裤子城 阅2135 转116
如何上好一节课
大漠孤烟M 阅537 转101
有效课堂教学的几点认识
水木年华8093 阅3062 转93
谈谈教师授课五要素
宁园123456 阅5242 转78
对当前高中语文教学现状的观察与思考
GXF360 阅1868 转63
让英语教学回归起点
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教师要终生锤炼教学语言
三驾马车1966 阅30 转2
谈怎样上好一堂课
蒋先建 阅1063 转45
语文课堂有效教学的六种策略
伊北的书房 阅774 转45
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