原文：高二年级数学备课组工作计划
听课体会
萌菡相伴    阅53
“122”高效课堂实施方案
本贵    阅1078    转171
高二上学期地理教学计划
原拓野    阅6240    转139
浅谈如何写学案
乘风行    阅709    转71
构建高效课堂 创新课堂教学模式
小晶品读    阅456    转37
生本课堂师生用语、各科教学模式
育桃李    阅844    转25
乘风破浪 扬帆远航
孤雁巡航    阅221    转2
朝语语文课堂教学初探
木木1266    阅75
借“双减”促学校内涵发展
温暖南方    阅6
长青小学举行“深入探究，共同提升”组内教研活动
水木年华309    阅95    转6
“说出精彩，绽放魅力”——昌邑市奎聚小学数学教研组“三说”活动侧记
青春rzw    阅76    转2
初中数学课堂教学的引入艺术
西窗听雨    阅627    转52
数学评课的基本原则和要点—《中学教学参考·理科版》—2010年第12期—龙源期刊网
小青虫飞呀飞    阅568    转29
浅谈小学数学课堂教学策略
经络养生妙    阅430    转27
有效，才是硬道理！
凌碧昌    阅275    转22
连云港市小学数学教学常规基本要求
一个肥仔    阅701    转20
对数学课堂教学质量评价的操作性探讨
蝶舞飞天    阅119    转17
关于实施小学新课程标准课堂教学基本模式推进课堂教学改革的指导意见
阅读与探究    阅622    转15
听大师说评课｜曹培英：怎样评课（四）——评课的视角（续）
songnos    阅316    转11
小学教学常规管理细则
昵称68862050    阅161    转6
新课程理念下课堂教学的几点思考
雨丝2017    阅191    转5
普高基于课程标准的教学
阿华宝贝    阅48    转3
学案导学法在高中数学复习课教学中的运用艺术
中华教育书社    阅55    转3
一套教材和一支录音笔——课堂教学起步的家当
扬眉剑客    阅165    转2
小学数学导课例谈
数学学术研究    阅176    转2
名师领航 促进成长——石鼓区教文体局举办学科带头人课堂教学展示活动
wwm5837    阅198    转2
新课改背景下中学教师周课时12课时才满工作量的规定是否已经过时了？
杞乡青年    阅502    转2
老胡观点：基于学生的起点教学，备课更要备学情
墨轩552wpbvr59    阅186    转2
教学工作总结与反思
gjl13399349185    阅44
激发学生课堂情绪，大面积特别高数学教学质量
木香草堂    阅24