原文:
怎样成为好教师
高效课堂管理身教重于言教
ydylaoshi 阅9
打造高效课堂体会
dongqiuying 阅32
点穴高效课堂(之二)
月圆如画 阅162 转27
请问您用什么理念实施教育教学?
南京29中孙西洋 阅56 转4
新教育理念的九大定律,体现了教育的智慧与远见
扬眉剑客 阅137 转7
站着、蹲着、跪着——教师最美的三种课堂姿态
木香草堂 阅250
什么是高效课堂
dnxl 阅5415 转405
高效课堂四要素
带月荷锄归啊 阅3467 转363
不要吝啬对学生的鼓励 ———《两只小狮子》教学反思
张忠秀 阅50 转12
读《吴正宪课堂教学策略》有感 ——延迟评价,给予空间
书写自我 阅1058 转5
原创丨点评可以打断学生的思路吗?
资源868 阅46
高效课堂评价
李长芹 阅125
王晓寒:如何让学生喜欢我
有价值好文 阅212
校本培训,让课堂更高效,硚口教育局
高歌1 阅30
高效课堂:如何做好课堂展示?
灿灿她爸 阅2271 转291
再上层楼,目穷千里
小雨123 阅7
解读高效课堂
东方快乐汉 阅882 转170
坚持八高标准,打造高效课堂
智夫勤 阅722 转159
新教师课堂管理的困惑与策略
无痕2010 阅4329 转145
高效课堂对教师的要求?
wdzajcx 阅1706 转102
赞比亚的学校
笑熬浆糊糊 阅441 转3
演讲稿1
金灿灿 阅613 转37
【教学反思】有效教学的实践反思
山夫318 阅2787 转67
如何把握高效课堂
江山携手 阅169 转42
初中课堂纪律管理的几种方法与技巧
语贵平淡 阅4422 转49
教师用随机应变促进学生的人格完善
春暖花开19 阅297 转23
课后反思
雪花飘飘914 阅45 转6
首页
留言交流
联系我们
回顶部