原文：盛开在肥沃土地上的鲜艳花朵
教研活动讲话稿
子仝    阅4134    转91
西峡县“三疑三探”课堂教学模式调研报告
三十秒阅览室    阅2572    转64
“活动单导学”教学模式(转）
有舍必有得    阅2613    转52
从教学内容入手观课评教──访上海师范大学王荣生教授
菡萏香    阅537    转49
让孩子学好终生受益的语文
杂货店伙计    阅374    转36
小学语文学科教学视导报告20130510
weiyj114    阅561    转27
教学论文：实事求是教语文
风雨山    阅459    转25
高中语文课堂教学反思精选5篇
墨色芊华48bt0i    阅926    转24
改进课堂教学，提升语文核心素养
读书与积累写作    阅788    转17
小学语文学科课堂教学观摩心得体会
陈超111    阅1213    转16
从模拟上课看语文教师的课堂教学能力
水底的鱼98    阅502    转14
我看语文阅读教学的“一课一得”
怡蘭轩    阅348    转10
针对性：有效教学活动的关键所在 - 张世成工作室 - 社会人文 - 搜狐圈子
dengym    阅187    转6
课堂评价：阅读教学的新视点
GXF360    阅116    转3
课改．语文课堂和教师
游龙馆舍    阅4    转2
把握住学生们学习的特点和规律
XEJ    阅392    转2
众家说语文| 滕衍平：阅读教学从“终点”思考，从“起点”出发
爱学习的妞妈    阅152    转2
简约，扎实，有效进行课堂教学 转
唯闻最美    阅65    转2
【小学语文论文】小学语文课堂教学微课作用分析(共2466字)
昵称tg55v    阅56    转2
论文
jianhliping    阅43
叶水涛对话王文霞
tnj660630    阅94
【教育教学】教师学科专业素养提升任重道远
荷语荷言    阅27
将课文碎打零敲来证明教学环节的时髦
渐新堂    阅11
六年级语文上学期学科教学工作总结,质量分析大全
桃林遍红    阅6713    转223
深度学习，让学习真实发生----读《核心素养导向的课堂教学》有感
heitudi    阅7908    转153
信息技术与课程整合的案例与反思
极品小说馆    阅7469    转138
如何提高语文学科课堂教学效率
liubaoliang    阅1133    转93
高效课堂总结
树熊馆    阅2872    转73
提高语文学习兴趣 打造语文高效课堂
绛州府云仙    阅745    转47
柳河县小学语文、数学学科“教学新秀” 汇报研讨心得体会
一名书屋    阅114    转3