原文：“学案教学”的探索与研究
先学后教的心得体会
劳动者2010    阅14021    转309
有效课堂教学模式的思考
杏园隐者    阅1267    转189
学案导学,新课标下的一种有效教学模式
anananzuo    阅732    转109
“学案导学，自主探究”课堂教学模式研究
如影随形1901    阅2221    转89
基于学校特色的翻转课堂实施探索
wdzajcx    阅408    转61
代王城中心小学推广洋思教学模式的方案
乐在起终    阅454    转55
《新课程背景下的“学案导学”教学模式的构建》
虚室生白    阅664    转52
初中英语“导学案”教学模式的实践与反思
水和鱼456    阅1312    转51
以学定教___先学后教
峻泽    阅229    转46
郑州市第十六中学
柳柳大顺    阅705    转30
“导学式”教学模式初探
吉杰儿    阅264    转28
【转载】洋思教学模式的本质内涵
fwb    阅267    转11
“先学后教，当堂训练”教学模式阶段总结向阳明德小学     王云霞
悦涵图书馆    阅72    转2
自主互助论文
晨曦妍888    阅126    转2
构建初中地理高效课堂教学模式反思
木子山心    阅102
导学案的课堂教学模式（导学案讲座一之6）
朋友的图书馆88    阅7536    转604
优化课堂教学结构，提高课堂教学效率
经络养生妙    阅3791    转219
高效课堂的操作范式
缤纷生活    阅1574    转371
高效课堂十大模式
y_lpp    阅1126    转334
先学后教当堂训练反思
漫步云端878    阅407    转8
对“导学案”的编写与使用的思考--一米阳光
zhaoybz    阅508    转77
林华民“学研展教达”五步教学模式操作流程
学习快乐    阅1330    转69
高效课堂新九大范式（第二批）简介
许愿真    阅1458    转233
数学教学中怎样培养学生的自学能力
fzq2006    阅397    转60
“三疑三探”教学模式体现了高效方便
gqshi    阅396    转19
提高课堂教学效率五大方略
龙闯天涯    阅431    转48
“以学定教，四步八环”课堂教学模式简介
“六一”居士    阅1360    转209
导学案
晨花    阅298    转44
启发式教学的二十种方式
江山携手    阅6368    转42
我看“翻转课堂”
高歌1    阅128    转4