原文：引入绘本，道德与法治课堂活了
道德与法治教学反思
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我教《道德与法治》课
尚廉心语    阅74
道德与法治课堂上可创设情境
朱长云01    阅660    转5
初中道德与法治互动教学模式探究
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道德与法治教学的导学方式探微
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朱清：新课改背景下初中道德与法治学科课堂教学方法改革新探讨
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浅谈小学六年级上册《道德与法治》教学
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儿童哲学，让德育课充满灵性
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优化问题设计策略，让政治课教学绽放学生思维魅力
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教学有路：道德与法治课教学实施路径
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《中华经典古诗文在道德与法治教学中实施策略的研究》 教师问卷调查
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高效课堂（3）：课堂作业
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课堂以生为本如何落实到位
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思政课学习、研讨永远在路上
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论文-卞宏庆
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教研共同体（23）：九上5.2 凝聚价值追求（同课异构）
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《走近我们的老师》技术支持的课堂导入
316414花儿    阅415    转12
九年级道德与法治上册教学工作计划
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《道德与法治》反思1
爱在有情天888    阅1503    转3
课上如何发挥教师“引”的作用？
江山携手    阅189    转28
给青年数学教师课堂教学的10条建议 （读后提前10年成熟）
陈迹文化馆    阅408    转25
自我评估计划
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反思2
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《道德与法治》观摩课心得体会
长青四叶草书屋    阅6951    转186
道德与法治教学中存在的问题和思考
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教研|提高小学《道德与法治》课堂教学有效性的策略
静林麓    阅6102    转69
《道德与法治》课堂教学策略点滴谈
WenTWT    阅2571    转52
让道德与法治课为学生思想铸魂让道德与法治课为学生思想铸魂 ——小学道德与法治学科教材培训心得体会
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小学道德与法治教学内容生活化
迟银凤书屋5    阅2687    转43