原文：核心素养视野下的数学整体知识教学
小学数学教学大纲
伢芽    阅15360    转532
关注运算的一致性与整体性（认识篇）
优素福mt7koogu    阅3534    转26
【数学思考】单元主题下的深度学习-“数的运算”复习
刘老师数学日记    阅126    转2
小学数学五年级上册(第九册)教学计划,学科教学方案大全
桃林遍红    阅4607    转72
为什么要规定“先乘除后加减”？
西窗听雨    阅17871    转69
谈谈计算教学的改革
苦丁斋    阅499    转19
2015年三年级数学下册教案（新教材人教版）
ZHONGGUOLONGw7    阅381    转9
新人教版四年级数学下册 教案
作文库    阅173    转6
人教版七年级数学上册说课稿汇总(文末下载)
zyhzypzyb    阅79    转5
(1)教学设计：含有小括号的两步混合运算
七星钓客    阅531    转4
二年级数学上教学计划（通用20篇）
云语禅心    阅39    转4
比教学范式建设更迫切的，是改善学生的数学思维
daoyide    阅35    转2
总复习+《运算的意义》（教案）+六年级下册数学北师大版
乔一2022    阅9
北师大版数学六年级下册教案总复习运算的意义
11路人甲    阅6
“加减乘除”万能速算法！孩子吃透就是心算神童，计算题不扣一分
为学而乐    阅819    转132
小学数学1至6年级速算法（学生必看）
滌心斋    阅36    转8
南阳小学数学六年级小升初
昵称bp1S6    阅1
7大实用策略丨复习课单元整体教学设计
课程教学研究    阅623    转6
【论道】品味数学之美｜周贤容
乐乡树人    阅111    转3
【寒假研修】数学六年级基于新课标单元整体备课
自主发展    阅37    转2
一个资深老师总结的数学中解简单应用题的方法和技巧
涂鸦吧    阅282    转22
人教版小学数学全册教学内容、重点及教学目标
可爱鼹鼠    阅3166    转207
浅谈小学数学“计算教学”的教学策略和对策
望舒草    阅21478    转827
5.5——5.7节教学目标及重难点
阅读署    阅63    转3
针对小学低段数学中学生盲目解答应用题的教学策略研究
静谧一隅    阅766    转22
“20以内进位加法口诀表” 的更多相关文章
负鹏载舟    阅6595    转19