原文:
好的评价能帮助教师走出焦虑和迷茫
把作文评价的主动权还给学生
龙溪舟子 阅200 转9
职称论文发表发展性评价促进教师专业成长
静波之页 阅72 转6
强化体育课堂中“自主合作创新”策略的研究
畅游乖乖宝 阅69 转4
话说教师的“勤”
龙闯天涯 阅3319 转36
教学是一门艺术
于晓娟的书屋 阅61
如何进行课堂教学评价
lily傲香 阅2041 转122
中等职业学校教学工作诊断与改进的反思
无声之教 阅4482 转32
(三)随机进入教学
亲和友善 阅277 转6
怎样培养学习主动性
财富宝典 阅264 转5
如何提高课堂教学的有效性
美文云中飞 阅76 转5
新的课堂教学改革评价标准
数学123586 阅834 转109
小学品德与生活二年级下册教学工作总结
情虚伪 阅3614 转104
一群焦虑的家长和一群迷茫的教师联合培养一群懵懂的孩子
我的教育人生 阅54 转3
《在数学教学中培养学生自主学习能力》小课题研究报告
zxshcq 阅2157 转139
何克抗《教育技术学》笔记与答案C
一曲日 阅725 转85
小学数学教师论文交流(50篇) - 三四年级教研室 - 教研天地 - 人教论坛 - Powered by Discuz!
ZHANGDAIYUNZDY 阅1757 转77
对“EEPO”有效教育的认识
红一点 阅5047 转76
体育新课标学习心得
九条尾巴的鱼 阅3147 转122
教师教学评价现状分析的研究报告
师课郎 阅1667 转64
日本教师评价制度及其启示
邢凤秋 阅978 转59
激发教师专业自主发展内驱力之我见 - 曲阜教育网
隐形树 阅2078 转54
如何在体育课堂中实施有效教学
dengym 阅663 转54
谈教学创新的内容体系与创新性教学模式
§灯火闌珊♂ 阅713 转40
初中语文高效课堂教学的几点思考
风景这边也美! 阅760 转33
网络环境下学习评价新模式的探索
楚YT 阅755 转29
新课程背景下重新定位教研员的工作
岩上松2010 阅436 转30
教育心理学(三)
梦中家园 阅1901 转23
是什么遮蔽了教师的教育天赋
江山携手 阅88 转22
专题六拓展材料11:怎样才算一堂好课
林中小鹿 阅125 转21
课堂教学改革评价标准设计指南
快乐的咪咪 阅91 转17
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