原文：双减德育课题研学旅行课程的育人价值及实践策略
红色研学旅行这样做
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名校之道｜构建促进生命成长的教育生态 ——常州市第一中学高品质办学的校本实践（三）
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《优秀传统文化教育案例研究》课题方案
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社会实践入考评倒逼学校德育创新
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中学生命教育的实践与研究
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《教综》各章知识查看方法（依据关键字查看）
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综合实践活动课程的育德价值和实践路径
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叙事教育创造有温度的德育
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朱敬东　李梦儒 ‖ 艺术课标（2022年版）：锚定以美育人、启智润心新航标
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德育校本课程的优势和价值追求（之二　专题文献摘录25）
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如何破解劳动教育“有劳无教”的难题？
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校长价值引领力建设的实践与思考
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【中国教育报】湖南师大附中：“二次开发”拓宽校本边界
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龙宝新 从“PCK”到“ECK”：教师专业知识内核的重构
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中职学生职业道德教育体系的研发与实践
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研学旅行，让“游”与“学”齐飞
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