原文：杨威：论思想政治教育的物质根源
论思想政治教育内容的实效维度
龙泉清溪    阅217    转12
王习胜 朱罗莎：​“思想政治教育”界域指认的偏误与匡正
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​王奕琳丨透过工具理性探析现代社会政治哲学路径
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思想政治教育根源论
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俞吾金 || 马克思的权力诠释学及其当代意义
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包大为：马克思的正义观——超越古典与启蒙的真理探寻
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刘怡彤 李忠军：马克思恩格斯经典文本关于思想政治教育之“政治”概念的解析
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墨家的功利主义
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马克思“精神生产”概念的当代辨析
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儒家亚圣孟子
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从《共产党宣言》谈及思想政治教育时代化
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唯物势力登场——《德意志意识形态·费尔巴哈》（上）
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卢梭的学说有哪些缺陷？
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【知识点】京剧的产生和发展
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深爱祖国的诗人拜伦为何终生不回国？
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简论近中史之政治文化基础
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孔子的思想简介
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人类社会的本质是什么
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如何成为优秀的“双师型”中职教师
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人类实践的形式多种多样，基本类型有这三种
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怎样做好宣讲
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加强中等职业学校学生思想政治教育工作的思考
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现代型教师必须具备的素质有哪些？
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高校思想政治理论课教学实践与实践教学思考
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如何在思想品德课教学中实施素质教育
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教育学重点复习资料
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从《论语》看孔子的教育目的
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