原文:
《新课标(2022)》学习交流7——核心素养的构成
小学生数学的核心素养是什么?怎么培养?
芳菲360芳菲 阅32218 转592
《义务教育数学课程标准(2022年版)》新变化--【三、课程目标】(一)(二)
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义务教育课程标准(2022版)16科核心素养汇总
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基于核心素养的小学数学课堂(史宁中校长的报告ppt)
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核心素养哪家强?
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浅谈小学生数学核心素养的培养
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学科核心素养的培养与教学——以数学学科核心素养的培养为例
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官方解读:核心素养的内涵
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义务教育数学课程标准(2022年版)教研笔记
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草根文献整理|什么是数学核心素养?
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曹培英:小学数学课程核心词演变的回顾、反思与展望
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【著名教授观点】究竟什么是数学素养?
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第二届中国基础教育论坛报告⑪ | 以作业变革,构建“双减”智慧课堂
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小学数学教学中学生核心素养的培养
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初中综合素质 我对“学生发展核心素养”的一些理解
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……初中阶段,数学核心素养主要表现为:抽象能力、运算能力、几何直
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关于学科核心素养和课程建设的认识
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义务教育课标(2022版)用核心素养来表述课程目标,让课程“目中有人”
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