新时期领导干部意识形态能力建设

理论教育战线上的“红色教授”——张如心与中央党校

哲学[哲学类学科分支专业]

伦理学专业[中国普通高等学校本科专业]

中国科学院大学

邢云文：做好学问、讲好思政

地方高校善用社会大课堂建设“大思政课”的着力点

段学慧：亟待恢复和巩固《资本论》的教学地位

国内关于社会主义核心价值体系研究综述

双核心 | 《教学与研究》·月刊

马克思恩格斯逝世后马克思主义的发展历程

讲出有温度的思政课

梁民愫 | 全球思想史与史学史视域下的第二次世界大战后马克思主义史学路向

“为未来之新闻界开一生面”

周淼、宋丽丹、康晏如：百年未有之大变局中的世界左翼思潮和运动研究

20世纪中国文化界的三大思潮

参观中共元老李达的故居

对《思想道德修养与法律基础》教材的评价

全媒体时代大学生思想政治教育有效性探究

阿尔都塞的“意识形态”理论与“文化研究”思潮

边工作 边学习

【选择性必修中教案】马克思主义的认识论：理论与实践的关系——《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》教学设计（初稿）

毛泽东主席：对无神论和唯物主义的所有观点（资料全）

二哥闲话|《实践论》读书笔记

延安时期中国共产党的调查研究工作

马克思主义哲学史学科的奠基、拓展和深化

【今日荐读】在武大校园拜谒李达塑像/马誉炜

学起来！毛泽东寻乌调查的五个调查研究方法