原文：【王崧舟特级教师工作室】文本细读，徜徉在语言之途4
带语文意识上路
像白痴一样白    阅220    转5
枫桥夜泊
diyi123    阅180    转4
“江枫渔火对愁眠”的“对”是什么意思？
lixj1028    阅1528    转11
永远的枫桥
苏迷    阅328    转9
(16)枫桥夜泊
向晨阅读    阅360    转9
《枫桥夜泊》枫林沁语
江山携手    阅68    转5
张继《枫桥夜泊》古诗配画赏析
大江大河838    阅1980    转2
诗意语言
秋蝉意鸣    阅1285    转21
流传千年的“月落乌啼霜满天”有明显错误？专家：违背自然常理
思明居士    阅5
问君能有几多愁--
南方飘雪    阅497    转21
100枫桥夜泊(huiyeyuan ppt)
xyfb9402    阅101    转5
弹词开篇蒋调《枫桥夜泊》
何医生的图书馆    阅1344    转2
《枫桥夜泊/夜泊枫江》作者：张继
曾明新zmx    阅303    转2
张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 。
武陟国土局    阅68    转2
十年树木，百年树人 ［原创］ 沉思于“苏州枫桥”
春雨    阅286
姑苏枫桥秋夜
阿丁480    阅49
张 恒丨留连的钟声，还在敲打我的无眠
新媒体行参菩提    阅375
枫桥渔火寒山寺，姑苏城外听钟声
洁洁赢    阅111
文本解读的方法与策略(转)
许愿真    阅5003    转95
小学语文论文：语文课堂中语言积累的思考与实践
花漾物语    阅1420    转65
文本细读——语文教学少慢差费的罪魁祸首
陆波名师工作室    阅1598    转38
文本细读有感
shamenxi    阅877    转28
发掘文本“言语形式”四法
蒋冰冰    阅499    转18
小学语文朗读教学三步曲
大漠孤烟长    阅192    转15
叶冬波：核心素养理念下语文阅读教学的四个转变 | 行知纵横
慧慧杰杰2    阅321    转15