原文：对聋校语文教学的思考
教学研究：自然语文课堂聚焦核心素养
老刘tdrhg    阅320    转15
如何培养中学生的语文自学能力
皈依居士    阅411    转12
语文教学必须加强朗读
sdlcdcj    阅72    转11
语文教学与文学教育结合刍议（上）
tnj660630    阅57    转3
苏教版小学语文二年级下册教学反思集
花漾物语    阅22254    转319
西葛中学语文阅读教学“六字”模式
西葛镇中学    阅273    转40
【压架书】【语论撷英】刘国正《实和活：刘国正语文教育论集》
岳春光    阅82
于漪：阅读课面面观
率我真    阅144    转30
在新课程背景下改进语文教学
博书润雅    阅127    转30
要重视初中语文教学中的课堂朗读训练
行在今天 梦在明天    阅352    转17
浅谈在阅读教学中培养学生的创新能力
王延红    阅102    转12
高中语文教学的有关问题
许愿真    阅384    转10
于漪：语言是思维的外壳，语文学习要有思维的基本功
课程教学研究    阅243    转11
变多余的分析为扎实的语言训练
金曌    阅197    转9
在阅读教学中培养学生的创新能力
袁占舵    阅268    转6
在语言实践中培养学生创新意识之我见
红烛453    阅170    转4
小学语文阅读教学摭谈
特色社会主义好    阅121    转4
部编语文教材文言文课后练习设计与应用研究
GXF360    阅322    转4
小学语文注重双基训练的方法
东风风度    阅288    转3
在朗读中提高语文学习能力
洪卫国图书馆    阅70    转2
语文生活教学的思考
孜孜向学    阅962    转63
爱的教育
成长    阅976    转40
小学初中高中语文教学大纲
9373部队    阅1098    转33
于漪专栏5
xgj123456    阅192    转9
2012年下期八年级语文上册教学计划
bxg    阅63    转6
板书设计是语文教学的重要环节
教育繁星    阅172    转5
于漪教学风格述评
立恒语文    阅1018    转4
把握中心 走出误区
林茹图书馆    阅71    转3
课题资料
飘雨的图书馆    阅119    转2