原文：《给教师的建议》读书笔记之三十六
给教师的一百条建议（36-40）
教育资料库    阅557    转117
名师谈论学习方法---死记硬背是法宝
紫曦唯幂1    阅3263    转444
死记硬背是负担过重之母(建议50批注)
江山携手    阅128    转8
小学生记忆力辅导措施
天童老僧    阅146    转6
高中学习方法与能力培养---高一新生必读
zwenc    阅5736    转1011
魏书生高效学习法～中学适用
淮南弯儿    阅1424    转74
课后及时复习的程式与方法
plnxftz    阅1594    转360
初中历史教学中开放性思维能力培养
关丽荣    阅42    转4
给教师的100个建议-50学生负担过重的奥秘在哪里--苏霍姆林斯基
闲看西风    阅276    转7
刘向军：最温馨的教育经典——苏霍姆林斯基《给教师的建议》读书笔记20230603
三驾马车1966    阅61
地理老师直言：中学吃透这份资料，哪还用捧着教科书“死记硬背”！
Pinglixi    阅2720    转342
东行记-海阔天高: 读书心得 归档
yesokhxz    阅994    转46
增强记忆力的方法
紫眸灵狐    阅4013    转459
在课堂上怎样指导学生的脑力劳动（64－2）
钟家台    阅486    转23
提高教学质量的几个问题
苹果78    阅278    转20
学霸“数学满分”笔记首次曝光，堪比教科书!老师偷偷打印做教材
小玉米典    阅129    转5
课后及时复习的程序与方法
wdzajcx    阅1565    转95
七种方法帮你打造宝宝“好记性”
红三叶    阅350    转72
2中学生自学能力的培养
真优味    阅158    转20
《中国教育报》20160126： 小学科学教材循环使用弊大于利
戴小眼镜的老师    阅119    转3
康老师读书 | 苏霍姆林斯基论“课的结构”
康老师心育    阅27
如何提高你的记忆力？
HNYZL    阅102    转20
学生不运用有效的记忆方法，背1000遍也没用！长记性，试试这样做
wenxuefeng360    阅124    转5
初中生是否需要做课堂笔记？怎么做？
凌哥英语    阅1170    转3
地理老师直言：中学吃透这份资料，哪还用捧着教科书“死记硬背”
昵称WR1d9    阅45
锻炼孩子记忆力！高效快速记忆，让孩子不再为记忆力差而苦恼！
时间变成水    阅173    转25
英语词汇趣味记忆法在初等中学英语教学中的运用
娃娃玩水    阅630    转33
高中生总是记了忘，忘了记，6个提高记忆力的方法，高中生要牢记
新用户15472188    阅21
人教社免费提供教科书及教师用书
恰恰365    阅7951    转36