原文：信息技术教育与教师素养
数字化学习――信息技术与课程整合的核心
Learning2.0    阅742    转66
努力提高教师和学生的现代信息素养
lovehaoran    阅578    转42
e时代我们如何面对
jianggzh    阅655    转31
基于信息技术环境下的幼儿教师专业发展教育模式探略
网文草堂    阅395    转12
教育信息化与教育信息处理
supertimer    阅176    转8
“互联网 ”来了，7招助你成为数字化教师
网络淘文如淘宝    阅79    转4
展望趋势 | 技术正在变革学习
张福涛lu70kpm9    阅92    转2
E-learning的整体特征分析
悠悠茶香书馆    阅147
中职信息技术教学中学生信息素养的培养
程锦芝士    阅29    转2
浅谈信息技术在教学中的应用
经络养生妙    阅43493    转890
信息技术与学科整合的探讨
指间风景    阅1423    转124
信息化带来的教育变革
上善若水zxh    阅9922    转190
从教育技术角度对教学三要素的思考--七彩阁
xiaoyue06    阅1040    转38
《混合式学习》读后感
邢慧影    阅1029    转35
新世纪教师师德1
Trudge    阅279    转22
足迹
yesokhxz    阅1254    转57
《现代教育技术》“信息技术与课程整合的教学模式研究”读后感
離緦惹塵埃    阅409    转11
远程教育得到发展的必然性
我们的那些年    阅82    转5
从学生角度谈高中历史网络探究学习的意义 参考论文
新用户65147843    阅33    转3
未来教师的角色与素养
叶老师YP    阅375    转63
数据驱动教学：大数据时代教学范式的新走向
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游戏化学习：信息时代里学习的另一种可能
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信息技术变革对教师职业的四大挑战
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变革型教学：一切都是为了学生
可心图书馆86    阅1059    转12
12位专家解读ChatGPT与教育
sun918    阅303    转10
【关注】2015地平线报告：基础教育六大关键趋势将带给我们什么？
成长相对论    阅201    转8
海淀教科院院长吴颍惠：教师是学习设计师
daoge11    阅116    转6
“互联网 ”时代重新思考学习方式
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规模化在线学习准备好了吗？——后疫情时期的在线学习与智能技术应用思考
新用户83231301    阅481    转6