原文：编写优质学案，让学生学会学习
数学预习提纲的编写定位与预习之后的教学设计的重组--小渔探海
草长莺飞二月天    阅303    转43
不等式及其解集教学设计
天生我材必有用000    阅635    转7
《不等式及其解集》教案设计
peowei    阅773    转3
问题导思维，渐悟入佳境－例说数学思维训练
新用户63803849    阅5    转2
1在初中数学教学中学生自学能力培养初探
真优味    阅218    转24
微能力点数学学情分析方案
张连福    阅5705    转107
认识方程教学设计(这是一篇名师的优秀教案)
晨辰123456    阅10559    转65
人教版小学数学五年级上册说课稿 用字母表示数
鄢鹏冲    阅5022    转62
(3)《用字母表示数》教学设计
hankagou    阅2133    转25
“第二章　整式的加减”简介（新1）
大刀王五    阅462    转21
《式与方程》的整理与复习 教案教学设计(人教版六年级总复习) (wap手机版)
djlzh    阅1277    转21
第三讲：例谈列方程解决简单实际问题的教学
林中小鹿    阅1344    转12
单项式教学设计
杨立鑫    阅1495    转11
苏教版五年级数学——《小数乘整数》说课稿 1
唱歌de石头    阅210    转5
七年数学整式加减教案
临江二中    阅100    转3
SX-7-030、2
兰西县红星一中    阅43    转2
小学四年级数学试题 (285)
学海课堂    阅33    转2
第4课时 化简含有字母的式子
老马和老马    阅6
08《用字母表示数》说课稿
zyhzypzyb    阅97    转2
（精品）人教版数学五年级上册总复习第2课时 简易方程
11路人甲    阅3
一课研究之《用字母表示数》教学设计
书写自我    阅2336    转8
概念教学连载（3）“概念教学”微论坛（上）
我心飞扬695    阅160    转7
初中数学思想方法初探
sanmin    阅523    转47
小学数学《不等式的性质》教案
知识资料圈    阅86
人教版七年级数学下册全册教案 第九章 不等式与不等式组
中华文学大典    阅225    转5
【初一数学动点问题】
智汇百川    阅110    转2
初一数学，含有绝对值的式子求值，利用数轴分类讨论，简单不出错
京津冀书馆    阅24
利用数轴化简有根式、有绝对值的一类题，每个初中孩子都应掌握
当以读书通世事    阅1453    转33
重视初中数学基本概念的教学
蝶舞飞天    阅794    转127