原文：中职课堂教学的个性特点
学情分析
林茹图书馆    阅76938    转797
导学案编写及使用的有效策略
青春时代    阅13431    转491
小学教学常规管理
郭前进    阅13325    转373
教师教学常规检查记录表
博文521    阅52802    转325
导学案在教学中的有效运用（导学案讲座一之15）
紫色梧桐318    阅3931    转301
中学英语教学现状分析与建议
Dick    阅3019    转258
构建高效课堂的内涵与策略
小晶品读    阅1947    转240
重新认识教师“教学基本功”
梦想教育    阅9072    转229
《课堂有效教学策略研究》研究报告_课题研究 天津河东丽苑小学
小小爸爸    阅2885    转226
备好课：预设与生成
xgj123456    阅1023    转94
“学案教学”的探索与研究
mathylj    阅583    转172
学校常规管理制度2
心示    阅2853    转169
教学“六认真”解读
滨江图书馆    阅6340    转163
教师成长三部曲
秀水拖蓝    阅1047    转155
高中数学教学反思
开心52    阅2842    转155
有效教学讲座一之十一(将有效教学进行到底)
wdzajcx    阅538    转151
《教学技能理论与实践》知识点
卢张    阅2908    转118
《概念讲解方法》读书笔记
山东巨野郑州裤子城    阅2238    转116
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗？】
小跳蚤58    阅5156    转107
有效备课，让我们的课堂更有效率
2011微笑的沙鸥    阅1780    转106
教学工作制度
龙闯天涯    阅2590    转99
课堂教学管理“五环节”
小城说雨613    阅1306    转98
小学英语集体备课
小学英语教研员    阅7350    转90
构建有效课堂教学策略
我爱我家223    阅3972    转81
优化教学过程的五个举措
智夫勤    阅1723    转78
对“导学案”的编写与使用的思考--一米阳光
zhaoybz    阅509    转77
课堂教学改革与学生主体能力的培养
老蒋艾    阅1797    转75
集体备课备什么？
学习快乐    阅3701    转72
课堂管理的艺术与技巧
龙溪舟子    阅1230    转71
求真务实 构建高效的科学课堂
教学论文816    阅380    转55