原文：公开课| 音乐特级教师施红莲：谈谈音乐教育的育人价值
修炼丨品德与社会特级教师王莉韵：反思，教师专业成长的新起点
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公开课| 特级教师余安敏老师谈中小学信息科技课程三问
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“人民教育家”于漪：教师首先是个大写的人
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修炼|李峻：突破专业发展“围城”不断遇见更好的自己
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讲台上的名师连载（1）全程录像转载
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教师成长的八大要素
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此生痴迷在讲台
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刘仁增：我的成长历程——追 梦
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32岁的特级教师
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在学习中提升 在反思中成长
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钱梦龙：方格之内的圆融(下)＿为您服务教育网
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清华附小校长窦桂梅的“三重身份”
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公开课| 语文特级教师周云燕：阅读是一种精神呼吸
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独家丨你了解佐藤学“学习共同体”的秘密吗？
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“四不会”教师如何修炼成特级教师？
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普通教师与特级教师之间的边界有多大
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一位语文特级教师的＂技＂与＂道＂：教师如何跨越专业发展瓶颈？
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【特别关注】教师如何走出平庸？
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魅力教师的修炼之路
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陕西省特级教师，正高级教师王金全：课堂教学需要用“心”设计
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争做教育三者：拍者、仁者和思者——谈《怎么上课，学生才喜欢》
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上海市延安中学数学特级教师教学特色案例研究报告
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【教育随笔】让教师赢得专业的尊重
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独家 | “自己的”最珍贵——访特级教师刘国璋
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