原文：提高孩子学习成绩请从“有效学习”开始
如何指导学生进行学后反思，实现知识技能到素养的转变？
课程教学研究    阅32    转6
讲这 4 点，就是想让我的学生学会学习
做内心强大的人    阅35    转2
从心理学角度来看，怎样才能让孩子有效地学习！
许愿真    阅161    转7
以学为主的教学设计
爱折纸飞机    阅13706    转274
建构主义学习观
媛的收藏    阅6185    转156
建构主义教学理论与语文教学
佳宁图书馆605    阅3237    转90
维果斯基的理论在教育技术学中的应用
duane1982    阅2376    转127
基于建构主义学习理论的教学设计模式
may    阅1506    转106
-建构主义学习理论
Family    阅2531    转78
如何培养学习者的自我调节学习能力
_Littlegirls    阅2360    转72
杨德发专栏‖五大学习理论简介
娱悦wg8fpy299q    阅2033    转23
有效预习，让孩子课堂学习效果最大化
wuday8    阅63    转9
基于情境学习理论的生态化物理教学初探—【好学网】
珠海王律师    阅123    转18
新课程研究·教师教育
小卫    阅2516    转14
自主学习在物理教学中的实施
anertao    阅127    转8
新课改下物理教学路径研讨
三中刘斌    阅25    转2
用建构主义理念整合当代英语教学
张晓鑫    阅925    转34
王伟教授：促进学习者高阶思维发展，你的教学可以这么设计 | 理论探讨
张福涛lu70kpm9    阅378    转34
第四节　社会建构主义学习理论
rickyzhou    阅596    转29
元认知训练是培养自主学习能力的有效途径
天下小粮仓    阅456    转18
教学设计与有效教学
plnxftz    阅155    转16
基于Internet的学习模式
乐乐妈    阅285    转14
认知学习理论之有意义接受说
梦中家园    阅553    转14
智慧课堂中智慧生成策略研究
lycnruisrisx39    阅478    转11
《高等教育心理学》知识点整理
夏哥在分享    阅458    转10
什么是教学中的建构主义理论
体验与探究    阅448    转6
学习任务群的清晰性与“模糊性”
晋诺工作室    阅216    转4
走在重新学习的路上
木香草堂    阅30    转2
智慧学习环境下的教师角色定位研究
我的书摘0898    阅156    转2
建构主义在教学中的应用
专升本2李敏    阅1541