原文：高职院校课程管理有效性探究
从教学常规管理走向课程管理——高职院校内部教学质量监控新视角
好阿宝    阅54    转2
新时代产教融合人才培养模式的变革与创新思考
无界无疆    阅961    转9
高职评估新方案介绍
寒梅儿    阅377    转45
谈高职院校课程开发存在的问题及整体解决方案
开心TOM图书馆    阅178    转2
大力加强内涵建设助推高等职业院校科学发展
sun-dear    阅158    转12
浅议高职院校理实一体化教学体系的构建
太平盛世在等你    阅294    转9
全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会秘书长袁洪志：高职教学诊改应重点做好三件事
Danliel91uajhv    阅278    转4
高职院校产教融合创新的有效途径
扬眉剑客    阅50    转4
高职教学管理如何创新更有实效？
Sophia胥    阅55
高职院校在线学习平台的设计与实现
huanghuidan    阅89
线上教学给高职带来“痛”与“变”
hnxiaoh    阅46
对有效教师培训五个主要特点的思考
水木年华8093    阅625    转15
我国高等职业教育创业教育研究热点的可视化分析、三大热点、两个重点关注
教育者之惑    阅79    转3
高职数学教学探索论文
光头强阳光灿烂    阅28
刘飞飞：高职院校不可盲目取消毕业清考
张班级管理    阅521    转2
关于2017年湖南省高职院校教师说课竞赛获奖结果的通报
沩江学者    阅376
什么也没说的话
九月清泉    阅45
高职院校实践教学体系创新探索
ngn56122    阅3262    转110
产学研结合人才培养模式探讨
scmm    阅3553    转103
教育部16号文件问答及参考答案
§灯火闌珊♂    阅2816    转78