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关于数学核心素养的几个问题
数学''''核心素养''''连载(2)关于数学核心素养的几个问题
悠悠昭阳客 阅210 转25
怎样上好小学数学概念课
木香草堂 阅1232 转8
数学学科核心素养的内涵、价值与落实建议
爱山 阅14496 转390
数学史进入中小学数学课程的意义和影响
西窗听雨 阅2316 转66
数学能力取决于思想方法
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站在高考的前面看高考——高考数学到底考什么?
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数学理解的核心是对基本概念及其所反映的数学思想方法的理解
朱俊飞 阅1334 转144
小学数学学科的本质是什么?
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教师核心素养心得体会【精编版】
thchen0103 阅4644 转91
生长型数学专题复习教学设计优质教学材料课件PPT
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基于核心素养高中数学“问题导学”课堂教学模式的研究与实践成果汇报
燕虞昊 阅32 转2
《李论》数学思想篇第四
walter1888 阅85 转4
关注 | 专家点评2018年上海中考数学试卷
58107790 阅30 转2
小学数学核心概念和数学思想---序
hyqg8 阅317 转4
田源:新课程改革背景下培养初中生数学核心素养策略思考
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解析几何之椭圆专题基础知识
花好月圆sb3rxi 阅176 转7
草根文献整理|什么是数学核心素养?
我心飞扬695 阅932 转31
2022年数学新课程解读分析通用
r628 阅1617 转27
【重磅来袭】2019陕西省初中学业考试研讨会精神(数学)
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导数视野下的不等式恒成立问题的破解策略透视
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【常见的数学思想方法之数形结合】数形结合...
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解读与实践
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核心素养如何在数学课堂落地(转)
杨 sir 阅8479 转242
核心素养渗透数学课堂教学——数学核心素养
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【论文】注重数学思想 凸显核心素养
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中学数学的高效课堂教学设计
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观点分享 | 特级教师吴正宪:学生的数学素养从何而来?
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高中数学如何培养学生核心素养?
时宝官 阅1626 转16
名家访谈1|史宁中:谈数学基本思想、数学核心素养等问题
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解决现实世界实际问题的能力是核心素养的重要标志
wangzh311 阅46 转2
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