原文：互联网思维下职业院校MOOC 本土化建设与启示
疫情当下，2.4W多在线课程免费开放，这是全部列表，拿去收藏
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教育的在线时刻
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2016，慕课不再“慕”了
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MOOC为什么这么火？因为支撑它的就是互联网思维！
断剑图书馆    阅1219    转18
【今日头条】NI携手学堂在线助力工程教育
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在线课程学分认定现状、问题与对策——基于61 所高校的调研报告
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夏洪波：从顶层设计到实施，广告职业教育四步走
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高职慕课平台建设比较
汉唐盛世620531    阅428    转2
企业elearning临界点
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中国MOOCs建设与发展的十大特点
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中国慕课向高质量发展
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正确认识MOOC的三个关键问题
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MOOCs研究报告
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被捧上天的MOOC，辍学率却高达75-96﹪，如何继续？
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2014年美国慕课发展回顾
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高校应用MOOC教学的四条建议
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在线教育平台Coursera靠什么跻身十亿美金俱乐部？
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慕课（MOOC）什么？
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行走于学科、专业与课程探索之中的“网络与新媒体”
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在线教学4.0：线上与线下的有机融合
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开放的互联网，大规模协作新时代
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市面上教育理念最独特的英国第一MOOC平台——Futurelearn
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慕课（MOOC）思维对高中信息技术教学理念的启发
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【锐观察】互联网+时代，混合教育正当时
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慕课生态发展4
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新形势下继续教育的发展机遇与挑战
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关于校外学习中心学习的支持服务功能的思考
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