原文：如何在地理教学中渗透审美教育
洗课，精彩由此流淌
suzhoudjl    阅4699    转465
魏立强：新课改视野下运用高中地理课堂培养学生的审美能力研究
中华教育书社    阅8
浅谈如何在音乐教学中体现审美价值10
胜利小学薄巍    阅65    转6
地理教学中渗透美育的基本途径[教研网站]
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浅谈美术教学中的审美教育
秀才也疯狂    阅3160    转166
浅谈中小学美术教育中的欣赏课
雪竹园    阅4491    转137
漫话教师礼仪（六）以优美的师表引领学生-中国教育文摘
天台居士    阅224    转19
微格教学后的反思——重提教师基本功的锤炼
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教师服饰打扮的职业要求（原创）
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小学美术教学中审美能力的培养
前进小学刘晓宇    阅1340    转55
浅谈音乐教育中的美育问题
江南稻米    阅2312    转54
浅谈古代书法教育与书法美育
听雨轩 sjh    阅678    转42
教师的审美修养
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初中语文课堂教学中的美育渗透
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美育是中学语文教育的灵魂
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生活教育与音乐新课程教学(
老黄    阅192    转23
论语文教学中的审美教育
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旋转课堂：音乐教育的情感特质
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对数学学科中人文教育的思考
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寓美育于作文教学中
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地理教学工作心得体会
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浅析数学教学中的美育渗透
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阳光老师声乐艺术论文——《学校音乐教育的美学途径》（摘录） - 吉林阳光音乐学校 - 阳光...
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漫步语文路：十五、留下审美境界的攀登足迹
许愿真    阅153    转16