原文:
不当行为与纠正
《课堂教学教师不当行为与纠正》心得体会
张楠116 阅235 转7
导学案
秀研 阅2497 转736
如何评课
一曲日 阅1547 转595
如何上好高中英语试卷讲评课--susanmxy的博客
思考现在 阅903 转48
读《有效学业评价——练习测试命题问题诊断与指导》有感
神州魅力 阅1559 转45
厦门市教育局副局长任勇的《我教数学的“土经验”》
快家教 阅2315 转39
高三教学“八到位”“五研究”
春风杨柳万千条. 阅241 转19
我对中学语文教学的浅析
meizi 46 阅139 转10
听课有感
chenzexiang 阅125 转6
怎样创新教学设计?
heitudi 阅2068 转10
2022年第69篇:读文有思∣也说“我是出题小能手”
豫北闲人原创馆 阅25
特级教师呼吁作文教学变“应试”为“应需”
收心斋主人 阅106
指导学生掌握科学的学习方法是中学思想政治课教学的重要目标
123456789hh 阅64 转2
“问题导学”模式解读
plnxftz 阅8664 转330
如何编写导学案
宋子潇 阅3326 转275
一堂好课的评价
秀水拖蓝 阅1109 转267
探究建立初中语文复习课的有效模式(转载)
风景这边也美! 阅272 转29
对高三后期教与学的几点建议
一生有你vjr1he 阅693 转17
构建以问题为核心的教学模式
扬眉剑客 阅206 转6
关于自主学习的材料汇编
wdzajcx 阅2258 转193
高三历史第一轮复习计划
hdw2010 阅6251 转170
探索有效教学模式,构建高效英语课堂
伯利恒之星(雨) 阅3189 转153
教育学习心得
辛颖的图书 阅80 转11
指导学习方法 教会学生学习3
柳柳大顺 阅766 转105
学案导学法
清风源 阅870 转103
“学案导学,自主探究”课堂教学模式研究
如影随形1901 阅2222 转89
教师不妨写学案
zjsxShenwx 阅589 转70
关于教学案及教学案教学
蓉城老杨 阅658 转71
使用导学案体会
姜斌 阅903 转67
什么样的课堂才是有效课堂??----基础教育改革系列探讨(43)
xgj123456 阅853 转66
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