原文：关于有效教学目标的设计和作用
追问核心：素养立意下历史课堂教学的思路
老苏读书    阅1561    转38
第一章 三、整体建构历史教学目标的策略
琥珀雨    阅203    转9
分层教学实施方案
体验与探究    阅20376    转896
导学案
秀研    阅2502    转736
高中历史教学论文：历史习题课的课堂教学
ゾ等ミ流星ジ    阅364    转16
（听课记录）实现以学生为主体的现代课堂教学模式南坞镇一中政史地教研组举行听课活动
南坞校园奇葩    阅23
分层教学的几点分层法
牧野青青    阅321    转30
生物体结构层次的教学目标
ceoteacher    阅753    转26
小学数学说课模板
晨辰123456    阅185    转6
高中数学分层教学理论应用
心理书单    阅4
如何编写导学案
宋子潇    阅3328    转275
中学教师资格考试《教育学》逐章逐节梳理四
闽南茶客    阅684    转272
关于学案的知识简介
暮鼓晨钟168    阅823    转271
案例：分层走班教学
未来刚刚发生……    阅11724    转268
导学案的教学模式（导学案讲座一之5）
朋友的图书馆88    阅1870    转260
七年级上册历史教学计划
fenghaijiann    阅17195    转328
实施分层教学，落实因材施教
霜叶晴空    阅4797    转214
浅谈语文教学中遇到的问题和解决策略
行在今天 梦在明天    阅12279    转205
浅谈语文课堂分层教学模式的尝试
w3322laile123    阅4617    转191
提高课堂教学有效性的若干策略
yangxiuzhong    阅1276    转185
小学英语分层作业探索
laohuatina    阅3962    转163
“分层教学 小组合作”课堂教学模式的探索与实践
如意理想    阅1442    转155
学习心得 柳河县孤山子镇明德小学 徐国秀
徐国秀    阅15
“30 10三步六段式导学案”教学模式在教学中的应用
zhaoybz    阅800    转104
人才培养模式讲座
兰花雨007    阅4698    转91
目标阅读法
嫣钰潇湘    阅235    转8
《高效课堂22条》读书笔记（六）
天下小粮仓    阅1018    转60
《新课程背景下的“学案导学”教学模式的构建》
虚室生白    阅664    转52
五步导学教学模式导学案备课方案
学习快乐    阅1267    转48
以学定教___先学后教
峻泽    阅229    转46