原文:
第620期:外语教育与思辨能力培养
商务英语专业技能、知识、能力有机结合的复合型人才培养
天国的女儿 阅6
英语专业学生的思辨能力及教学展望
2659408190 阅235
期刊好文 | 思辨英语教学原则
shelly0214 阅936 转14
(中学篇)2020年第06期:培养中学生思辨倾向的阅读教学实践
tianhenry 阅837 转5
当今学生最欠缺的能力,家长最忽视的教育,这位老师10多年前就开始教啦| 名师微课
启程的男孩 阅85 转6
不重视培养孩子思辨力很危险,学不会可能耽误一辈子!
泰荣林黑皮 阅100 转5
培养有思想的学生,从思辨开始
当以读书通世事 阅30 转3
崔丽莉:培养思维能力 提高核心素养
中华教育书社 阅23 转2
谈高中英语新教材的实践和体会
luq 阅1213 转51
在未来的教学生涯中,你将如何利用传播理论和戴尔的“经验之塔”理论?
专升本2宋璐 阅769 转18
英语写作论文
月光使者1991 阅79 转3
英语教学的十二大罪(转贴) - 上善若水 - 汉典论坛 - Powered by Disc...
mactel 阅113 转9
从应试到应用:“英语热”之辨
plnxftz 阅87 转3
新课程对中小学英语教师专业素质的要求
木香草堂 阅100
读«英语阅读教学与思维发展»的心 体会
新用户9912OVTE 阅752 转24
孔子的学习理论对外语学习的启迪
A梦哆啦 阅237 转14
年会预告|核心素养目标下,如何有效利用优质英语教学资源?
jinjin1698 阅500 转13
第435期:怎样学好英语
13913923399 阅62 转4
学语言怎样最有效?上外教授梅德明谈语言思维培养
georgelixb 阅56 转4
计算思维指导下的专业渗透教学方案探讨参考论文
新用户12318687 阅64 转3
在英语教学中育己育人
桃李守望者jhw 阅4
基于深度学习的“深度教学”
赵旭樱木 阅8101 转301
教师技能
昵称bp1S6 阅420 转3
课堂教学要体现“六个度”
一亿 阅1155 转310
第三章历史思辨能力的养成与实施策略之引言
琥珀雨 阅225 转12
第四章备学生的技能——在备课中如何研究学生
风静雨驻 阅1324 转127
教育教学理论考试试题与答案
000liu 阅3317 转118
批判性思维缺失的教育反思与培养策略
澄怀观道 阅4023 转100
教师课堂教学能力
yiyidaodao 阅8442 转99
九年级英语上册教学计划
三中秦嗣玲 阅2287 转32
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