原文:
如何教会孩子使用思维导图学习?
小学数学教学中思维能力的培养
北京市海淀区四王府小学 阅2345 转273
四 分数的意义和性质
尤里蒙提 阅1175 转16
小升初:分数裂差(6)-分母是连续自然数!分享思路,培养思维
柳该升书馆 阅56 转8
五年级:美妙数学之“分数乘法(三)分数乘分数”(0203五)
充实9 阅240 转17
第1关·发散思维2015年10月21日 星期三B08 男左女右·智慧乐园
xxjjsdt 阅40
第6周(周二)苏教版五下第四单元:《求一个数是另一个数的几分之几》练习(配活动单第3课时3.17用)
陈老师数学思维 阅244 转7
小学数学可以这样学11——语言:条理清晰
慢点数学 阅19 转3
换换思维之“发散思维”
天悔大哥cqm 阅68 转2
一个圆寻求完美又放弃完美,发散思维的运用,你一看就懂
人生底色看语文 阅25
第6关·发散思维2016年10月03日 星期一A24 智慧乐园
杏林前浪4868 阅33
级数之“比值审敛法”(Ratio test)举例
瀟湘館112 阅2274
小学数学:分数裂项
鑫闻 阅1822 转49
一类异分母分数加、减的快速计算法
悟痴 阅371 转33
托尔斯泰:人是一个分数
绍宜 阅624 转22
解题技巧:有几个分数,如果分子和分母的差相等,怎样比较?
京津冀书馆 阅887 转6
三年级,分子分母之和是12,分母是分子的3倍,这个分数是多少?
pharl 阅150 转6
学好“约分”与数学相约100分
rwm1110 阅139 转4
2012年10月24号小学五年级数学奥数《计算问题》专项练习题及答案
pengxq书斋 阅18 转3
等比分数简算
文明成都 阅379 转3
分数的分子与分母的和为168,分数约分份后为3/5,求原来的分数
政二街 阅78 转2
知识点小记之比较分数大小
学习资料仓库 阅50 转3
倒数
爱琴海域w 阅64 转2
将9/10改写成两个异分母的分数之和,方法简单,一看就会
一山哥 阅77 转2
评价
天越奇风 阅56
秒真问答
龙岩老章2 阅1
何花老师暑期培训班(勤思)第6讲课堂反馈
小熊的小兔 阅58
分数相加(减)法刚
林关宇 阅32
8-5分数分拆综合 - 解答
徐宝样文图库 阅14
《分数的基本性质》课件优秀教学课件PPT
在羡智库 阅43
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