原文：雷朝滋：教育信息化2.0 时代的重点工作 | 封面报道
教育信息化2.0，是机遇？还是挑战？
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教育信息化2.0：我的理解和认识
daoge11    阅1182    转32
教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，附思维导图
博容书屋    阅534    转15
教育部：实施教育信息化2.0行动计划 到2022年基本实现“三全两高一大”
智汇百川    阅1419    转13
教育信息化的认知与实践
李英    阅915    转43
信息技术素养必将成为教师的根本素养之一
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构建信息化环境下数字校园文化
上海金山石    阅836    转28
中小学智慧校园建设指导意见
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成果分享|互联网 背景下教师信息素养和教育教学能力提升：优秀案例分析！
张福涛lu70kpm9    阅1242    转13
网络教育：教育为体，技术为用
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黄荣怀：加快教育数字化转型，推动学校高质量发展
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关注│北京教育信息化三年行动计划发布，到2020年实现“两新一融一提升”
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《中国教育信息化》杂志征稿启事
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从IT时代走向DT时代，校长更需要提高这项关键素养……
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老师｜信息时代 教师的信息化教学能力从何而来?
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顺应教育信息化2.0推进中职生核心素养
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教育信息化2.0时代下，数字化资源该如何发展？
汉唐盛世620531    阅274    转8
优课数字化教学应用生态云时代来临
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互联网时代，教师要做“魔法师”
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李永生：第二届校长信息化领导力与数字化校园发展高峰论坛
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教育部副部长杜占元：让教育信息化2.0变为现实
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探索信息化时代高校思想政治教育的创新路径
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教育部召开2015年基础教育信息化应用现场会
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基础教育信息化应用现场会召开
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信息化教育中高校教师教育技术素养与培训策略
jojo1981    阅1790    转98
教育信息化，亟需知识管理
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一生e本：教育信息化环境下教师的信息化教学素养提升
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校长信息化领导力与学校的可持续发展
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关于教师教育信息化的几点思考
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