原文:
第1487季 【青春语文】誓死报国赤子心——于修影《雁门太守行》教学设计
《雁门太守行》教学反思
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部编版初中语文《雁门太守行》教学设计
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雁门太守行教案【3篇】
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三中空港实验学校课堂观察课例材料
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有效语文课堂,教师的讲与不讲(徐金国)
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《咏柳》教学设计
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4.《古代诗歌四首》(第2课时)
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解读诗歌的情感密码—— 选择性必修上古诗词四首群文教学
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《登岳阳楼》教案
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第850期【志耀专栏】徐志耀:《次北固山下》教学设计
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怎样读懂古代诗歌
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鬼才诗人李贺:英年早逝却以诗名传世,他的诗歌惊艳世人上千年
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高中古诗文有效教学的成功案例
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李贺《雁门太守行》审美赏析(2)
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经典咏流传:李贺《雁门太守行》
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李贺被称为'诗鬼',为何不如李白、杜甫有名?
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诗鬼李贺只活了27岁,短短四句诗,却惊艳了千年
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[8078253]江苏省高邮市车逻镇初级中学中考语文二轮复习课件:诗歌阅读 (共16张PPT)
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全程高燃!撒贝宁:他一个人唱出了千军万马的感觉!
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古诗词“四读”教学模式
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《游园不值》教案2
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“快速读懂诗歌,准确概括主旨”教学设计
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八年级上册语文25课《诗词五首》预习 教案 课件
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【青春语文·张敏课例研究(二十八)】唐诗里的“家国情怀”——《唐诗二首》整合教学设计课堂实录
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走在语文的路上(二十一):《古诗三首》教学琐记
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