原文：以质量为核心的教学评估体系构
应用型本科教育质量标准与质量评估体系
why619    阅659    转9
为何要提“高等教育质量文化”
bkjhts    阅23
高校内部质量保障体系建设的成效、问题与展望
waikatolabrary    阅3183    转73
读《英国开放大学:世界远程教育的里程碑》笔记
_巴黎左岸    阅201    转22
高校教学评估与建立ISO9000族质量管理体系的比较研究
福建阿七    阅373    转18
国研网:复旦大学党委书记秦绍德：提高高等教育质量的几点思考
shuhezhang    阅199    转10
同济大学常务副校长陈以一：教学质量保障体系如何构建
云天一鹤757    阅322    转8
新建本科院校走出特色发展之路《中国教育报》电子版
贺志明学者教授    阅100    转2
学者观点|专业评估要敢于向自己亮剑
文武不全    阅43
385陈何芳：​教育学硕士生学习体验研究的诉求
陈何芳    阅15
新一轮审核评估试点，高校如何做准备
范珍珍eqhdh05d    阅24
国家督学、中共陕西省委教育工委副书记、陕西省教育厅厅长刘建林：建立完善省部协同机制 以高质量审核评估 推动高质量教育体系建设  2021-02-07　来源：教育部收藏
秋红枫学堂    阅11
关于本科教学评估的九个观点 遵义医学院教务处
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专家观点 提升质量的核心：“师”与“生”
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聚焦 | 审核评估是什么？——本科教学审核评估全解读（一）
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郝英奇：大楼、大师、“大”学生
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高职教育研究所
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本科教育教学质量保障体系的探索与实践
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本科转型发展
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给排水科学与工程专业发展史记1——给排水经历的前世今生！
我家住在瘦狗岭    阅4061    转85
职教参考 | 高质量发展背景下增强职业教育适应性的价值取向与实践路径
冰城雪笛    阅73    转6
最全方法论！建设高校教学评估与质量保障体系
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【智慧】学校课程评价的意蕴、维度与建议
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重点实验室重点在实效
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全球教育监测报告：过度使用数字技术与学生表现“负相关”
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中外合作办学政策的前景展望
sun918    阅59
俄罗斯高等教育评估体系发展脉络及启示
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严 彦 地方本科院校教育评价改革路径探析
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职业教育产教融合的时代背景
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