原文：学科素养测评如何为学生发展提供驱动力？
PISA
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PISA测试对信息技术课程评价的启示
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基于PISA的学习素养评价模式设计与实证研究
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庄腾腾 , 谢晨：我国中小学生技术素养测评工具设计探析——基于国际科学与技术素养测评框架
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最新PISA 报告：德国学生成绩稳定，中国进入全球前十
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解析PISA测试
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2019
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基于高中美术学科核心素养的命题和测评
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面对以核心素养为本的评价，一线教师可以做些什么
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ＰＩＳＡ如何测量阅读素养
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数学的意义与数学教育的价值
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元认知怎么测评？陆璟：PISA发展对改进评价的启示
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会读文学作品≠掌握阅读能力！我们需要怎样的阅读能力？
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全球权威的学习素养测试------上海孩子学习素养第一
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教育风向标|PISA 2022 全球胜任力最新发布
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PISA2015财经素养测试结果公布，中国学生又夺冠了！
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孔燕：学术情境试题的目标定位与编制策略
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今年，山西中考命题将出现这“六大变化”！
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＇PISA2018解读＇之一 || 辛涛 等：全球视野与中国表现
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上海学生“科学”素养均居于世界最前列！“PISA测试之父”畅谈东西方教育互鉴
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【科学性与时代性】2018年将首次进行“全球素养”测评！
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测试显示浙江1800名学生数学科学素养全球第二
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中国学生PISA成绩第一！全世界最长学习时间换来的“胜利”, 抱歉我笑不出来
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中国学生PISA测试碾压美英德法，这说明什么？
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PISA2015测试结果：新加坡第一 中国排名惨烈
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新加坡缘何领跑中学生国际测试
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